圖為家蠶發(fā)育的幾個典型階段，請據(jù)圖作答：
（1）小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時，聯(lián)想起李商隱的詩“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干．”覺得不太確切．通過翻閱資料，最后他大膽地向同學(xué)宣布：李商隱的詩雖然文學(xué)價值很高，但缺乏一定的科學(xué)性．結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑．你贊同小紅的觀點嗎？說說你的理由______．
（2）正常情況下，成蟲不同部位的體細胞中，基因是否都相同？______
（3）已知蠶的體色黑色與灰色是一對相對性狀，決定黑色的基因B為顯性基因，決定灰色的基因b為隱性基因．那么，灰色蠶的基因組成為______b，這兩個基因?qū)⑼ㄟ^______傳遞給它的后代．

據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的______，綠色植物、細菌、真菌和其他四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈______．該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是______，其中能量最多的生物是______．占第三營養(yǎng)級的是______．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是______．
（4）分解者是______，其作用是______．
（5）圖中消費者有______．

美國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出巨型小鼠，這個實驗預(yù)示

1. A.
   巨型小鼠沒有經(jīng)濟價值而失去實驗的意義
2. B.
   這項技術(shù)對于人類沒有一點意義
3. C.
   培育巨型豬、巨型羊等可能將要成為現(xiàn)實
4. D.
   應(yīng)用生物技術(shù)在培育大型動物方面沒有必要

下列特點在動物進化上具有“劃時代”意義的是

1. A.
   中胚層的形成
2. B.
   同源器官
3. C.
   核膜的形成
4. D.
   脊索的形成

下列關(guān)于生物分類單位從小到大的正確排列順序是

1. A.
   綱、門、界、目、科、屬、種
2. B.
   門、科、種、屬、界、綱、目
3. C.
   界、門、綱、目、科、屬、種
4. D.
   種、屬、科、目、綱、門、界

蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂和工蜂組成，不同成員之間________，共同維持群體________，具有一系列的________行為．

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請舉出其中的兩個生態(tài)系統(tǒng)．如：________生態(tài)系統(tǒng)；________生態(tài)系統(tǒng)．

3月3日是全國愛耳日，下列關(guān)于耳的描述錯誤的是

1. A.
   聽覺的形成部位是在大腦皮層的聽覺中樞
2. B.
   遇到巨大聲響時，要迅速張口或閉口的同時捂耳
3. C.
   坐飛機時，飛機起飛或降落時應(yīng)微微張口，其目的是減緩緊張的情緒
4. D.
   長時間戴耳機聽音樂，會損壞鼓膜，造成聽覺障礙

在櫻桃開花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因為蜜蜂能幫助櫻桃

1. A.
   開花
2. B.
   花粉成熟
3. C.
   傳粉
4. D.
   子房發(fā)育

草履蟲是單細胞生物，它能靈活運動是依靠

1. A.
   纖毛
2. B.
   表膜
3. C.
   細胞質(zhì)
4. D.
   食物泡