2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題．

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證______（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，才能保證______的供給．
（2）某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血，救援人員應(yīng)在他上肢的______用止血帶止血．
（3）冬東同學(xué)不幸受傷，失血過(guò)多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)他是A型血，在沒(méi)有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給他輸______型血．
（4）某傷員頭部受傷感染，通過(guò)上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______（用圖中字母和箭頭表示）．

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，圖中B的主要作用是______．
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______．（填字母代號(hào)）
（3）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______．
（4）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是______．
（5）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是______．

吃飯時(shí)，舌頭或口腔內(nèi)壁有時(shí)不慎會(huì)被牙齒咬破，但這種傷口一般不會(huì)感染發(fā)炎，這是固為唾液中含有

1. A.
   消化酶
2. B.
   溶菌酶
3. C.
   抗原
4. D.
   抗體

如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于______，用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲(chóng)發(fā)育的過(guò)程：______．屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有______．
（2）乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)．在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______（填圖中字母）．
（3）甲圖所示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與乙圖相比較，最大不同在于______．

缺少維生素C會(huì)患________��；缺少胰島素會(huì)患________�。�

不是鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的特征是

1. A.
   體溫不恒定
2. B.
   鰓呼吸
3. C.
   鰭游泳
4. D.
   鱗片表面有黏液

長(zhǎng)有纖毛的細(xì)胞分布在

1. A.
   喉
2. B.
   食道
3. C.
   氣管
4. D.
   小腸

如圖所示曲線分別表示人體血液中CO₂和O₂相對(duì)含量的變化，則B段血管是________．

某生物興趣小組的同學(xué)要為環(huán)保部門(mén)提供有關(guān)西山森林公園環(huán)境污染的報(bào)告，他們應(yīng)采取下列哪種方法來(lái)了解此處的環(huán)境情況

1. A.
   調(diào)查法
2. B.
   觀察法
3. C.
   實(shí)驗(yàn)法
4. D.
   模擬法