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科目: 來源:月考題 題型:填空題

同學(xué)們,你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運(yùn)走嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有___________關(guān)系;你們見過兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而相互咬斗嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有__________關(guān)系。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

到了寒冷的冬天,楓樹紛紛落葉,松樹卻郁郁蔥蔥,這表明

[     ]

A.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.楓樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.松樹比楓樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.松樹和楓樹進(jìn)行著種間斗爭(zhēng)

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛并”,這句話描述的是影響桃花生長(zhǎng)的非生物因素中的

[     ]

A.水分
B.陽光
C.溫度
D.空氣

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

仙人掌的莖變成肥厚的、富含汁液的肉質(zhì)莖的原因是

[     ]

A.抵御動(dòng)物侵襲
B.生長(zhǎng)的環(huán)境缺水
C.生長(zhǎng)的環(huán)境寒冷
D.生長(zhǎng)環(huán)境陽光太強(qiáng)

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中,長(zhǎng)期掠奪式的開發(fā)等原因,變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說明

[     ]

A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
C.生物影響環(huán)境
D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:連線題

請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線。    
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 生物依賴生存環(huán)境
魚兒離不開水 環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹底下好乘涼 生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:填空題

生物與環(huán)境的關(guān)系,不僅表現(xiàn)在_________,還表現(xiàn)在__________。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是

[     ]

A.蚯蚓改良土壤 
B.森林凈化空氣
C.濫砍樹木,水土流失  
D.企鵝生活在南極

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

稻田里的雜草和水稻之間形成的關(guān)系是

[     ]

A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.合作
D.寄生

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:填空題

一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,是多種害蟲的天敵。
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng),它們屬于__________因素。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的組成成分是__________。
(3)水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無機(jī)鹽,如果缺少含氮無機(jī)鹽,水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中。
③A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含__________的完全培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________條件的合適環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

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