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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

人在寒冷環(huán)境中直打哆嗦，是對(duì)環(huán)境的一種_________現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

仔細(xì)觀察下圖，圖中有哪些影響小麥生活的生物因素和非生物因素?
（1）生物因素：____________________；非生物因素：____________________。
（2） 試分析：如何控制生物因素使小麥生長(zhǎng)良好?______________________________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

下面是生物與環(huán)境關(guān)系的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
該圖表示的可能是什么環(huán)境?影響生物數(shù)量的主要生態(tài)因素是什么?說(shuō)明你的判斷理由。

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科目： 來(lái)源：廣東省同步題 題型：填空題

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做______________。它分為_(kāi)_____________和_________________。

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科目： 來(lái)源：湖北省期中題 題型：單選題

影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是
[     ]
A．陽(yáng)光
B．空氣
C．水
D．溫度

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

生物與環(huán)境的相互關(guān)系是

[     ]

A．生物適應(yīng)環(huán)境
B．生物的分布受環(huán)境制約
C．生物對(duì)環(huán)境無(wú)影響
D．生物在適應(yīng)和影響環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境也制約著生物

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

生物只能適應(yīng)所處的環(huán)境，對(duì)外界的環(huán)境無(wú)能為力。
[     ]

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科目： 來(lái)源：安徽省期中題 題型：單選題

下列不屬于植物對(duì)環(huán)境具有影響作用的是

 [     ]

A．降低噪聲
B．保持水土
C．增強(qiáng)光照
D．凈化空氣

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科目： 來(lái)源：安徽省期中題 題型：單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)雨量充沛時(shí)，兔子數(shù)量的變化是

[     ]

A．先增加，后減少到一定數(shù)量
B．先減少，后增加到一定數(shù)量
C．一直增加到極限水平
D．?dāng)?shù)量變化很小

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科目： 來(lái)源：安徽省期中題 題型：單選題

某牧草種植區(qū)，為防止鳥(niǎo)吃草籽，用網(wǎng)子將整個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái)，結(jié)果草的葉子很快被昆蟲(chóng)吃光，因而沒(méi)能得到預(yù)想的草籽，造成這種現(xiàn)象的原因是

[     ]

A．牧草品種退化
B．昆蟲(chóng)繁殖力增強(qiáng)?
C．環(huán)境污染嚴(yán)重
D．昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)的控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案