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科目:
來(lái)源:湖南省會(huì)考題
題型:判斷題
在食物鏈“水稻→稻飛虱→ 青蛙,不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度。
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科目:
來(lái)源:山東省會(huì)考題
題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成
A.一條食物鏈
B.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
C.一個(gè)食物網(wǎng)
D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:
來(lái)源:湖南省會(huì)考題
題型:讀圖填空題
圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和____________。
(2)圖一的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是______。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)_______,從而影響生態(tài)平衡。
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科目:
來(lái)源:廣東省會(huì)考題
題型:填空題
一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性動(dòng)物總比植食性動(dòng)物的數(shù)量 。(選填“多”或“少”)
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科目:
來(lái)源:海南省會(huì)考題
題型:單選題
在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹和蛇常常捕捉田鼠為食,它們?nèi)咧g體現(xiàn)出的關(guān)系是
A.合作和捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)和合作
C.競(jìng)爭(zhēng)和捕食
D.共生和捕食
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科目:
來(lái)源:海南省會(huì)考題
題型:單選題
根據(jù)下圖,從下列選項(xiàng)中找出正確的食物鏈表述。
A.水稻→稻田害蟲→螃蟹
B.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲→螃蟹
C.水稻→稻田害蟲→螃蟹→細(xì)
菌、真菌
D.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲→螃蟹→細(xì)菌、真菌
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科目:
來(lái)源:湖北省會(huì)考題
題型:單選題
某同學(xué)根據(jù)下圖所寫出的下列食物鏈中,正確的是
A.①→②→④
B.①→②→③
C.①→②→③→④
D.②→③→④→①
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科目:
來(lái)源:湖北省會(huì)考題
題型:讀圖填空題
下圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中所有動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物中所儲(chǔ)存的能量,最終都來(lái)源于___能。
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴(yán)重,可通過(guò)保護(hù)____等動(dòng)物,達(dá)到控制鼠害、保護(hù)環(huán)境的目的。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中還缺少的生物部分是________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為_(kāi)______。
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科目:
來(lái)源:江蘇省會(huì)考題
題型:單選題
在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是
A.蛇→鷹
B.植物→鼠→狐
C.鼠→蛇→鷹
D.兔→植物→鷹
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科目:
來(lái)源:江蘇省會(huì)考題
題型:讀圖填空題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于 ,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。
(2)該圖共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成_______。
(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 (填“植食性”或“肉食性”)動(dòng)物。
(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì) 。
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