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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小張模仿大生態(tài)魚缸做了一個(gè)小生態(tài)瓶,如圖:瓶中裝有水、沙子、小魚、水草、蝦和螺獅,然后用塞子密封,過(guò)了一個(gè)月,它們生活得很好.
(1)你估計(jì)此瓶放在什么條件下才能生存的這么好?
______
(2)請(qǐng)寫出此生態(tài)瓶中的一條食物鏈.
______
(3)該生態(tài)瓶能長(zhǎng)期生存下去嗎,試分析原因.
______.
魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

魔方格

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者有______;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物還有______,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______.
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.
(4)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)______,寫出這條食物鏈______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于消費(fèi)者的是( 。
A.小草B.貓頭鷹C.松樹D.蘑菇

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中有______條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:______
(2)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______.
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在______關(guān)系.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______.
魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是( 。
A.湖中最小的魚蝦B.湖水和陽(yáng)光
C.湖中的漁民D.湖中的藻類和浮游植物

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中,你認(rèn)為數(shù)量最少的是( 。
A.草B.食草昆蟲C.食蟲鳥D.貓頭鷹

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“中國(guó)鴿子樹”是指______.在生態(tài)系統(tǒng)中,蘑菇屬于______.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A過(guò)程是通過(guò)____________完成的。
(2)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是____________。
(3)與A過(guò)程本質(zhì)相同的有__________、__________過(guò)程(用圖中字母代號(hào)填寫)。
(4)自然界中碳主要以__________的形式存在,而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以___________的形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與_____________結(jié)合在一起進(jìn)行。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)__________和____________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

碳循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi),又能將其釋放到大氣中的是
[     ]
A.生產(chǎn)者    
B.消費(fèi)者    
C.分解者    
D.以上都可以

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科目: 來(lái)源:成都 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在( 。
A.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)
B.不同食物鏈之間的往返循環(huán)
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的往返循環(huán)
D.食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的往返循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案