張大爺?shù)牟藞@又獲豐收，他說在白菜，菠菜栽培過程中，應(yīng)注意多施加（ ）

A．含氮的肥料 B．含磷的肥料 C．含鉀的肥料 D．含鐵的肥料

多數(shù)葉片正面的顏色比背面顏色深一些，原因是（ ）

A．葉綠體是制造有機物的條件 B．下表皮細(xì)胞含葉綠體較多

C．上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 D．柵欄組織里含葉綠體較多

把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里，過一段時間會熄滅，是因為（ ）

A．光合作用吸收了氧

B．光合作用放出了二氧化碳

C．呼吸作用吸收了氧，產(chǎn)生了二氧化碳

D．呼吸作用吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧

氣孔的功能是（ ）

A．有機養(yǎng)料進出的門戶 B．無機養(yǎng)料進出的門戶

C．葉片與外界進行氣體交換的門戶 D．水分進入葉片的門戶

小麥在生長發(fā)育期間，根系吸收的水分大部分用于（ ）

A．蒸騰作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．滲透作用

下圖是一位同學(xué)觀察到的菜豆種子的解剖圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中?是 ，對胚有 作用。

（2）?是胚芽，將來發(fā)育成 。

（3）首先突破種皮的是 （填標(biāo)號），將來發(fā)育成為 。

（4）胚結(jié)構(gòu)中，不能發(fā)育成幼苗的一部分是 （填標(biāo)號）。

如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一組實驗：在兩個大小相同的蘿卜里個挖一個大小相等的洞，向甲乙蘿卜洞內(nèi)分別注入等量的濃鹽水和清水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下此時玻璃管內(nèi)液面高度，放置一段時間后，觀察并分析會出現(xiàn)的變化。

（1）甲玻璃管內(nèi)液面高度將 ，乙玻璃管內(nèi)液面高度將 。

（2）用手捏蘿卜的感覺：甲 ，乙 。

（3）通過該實驗，你能得出的結(jié)論是 。

如圖是探究綠色植物進行光合作用所需原料的兩套實驗裝置，甲、乙裝置培養(yǎng)皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水，把甲、乙裝置同時放在暗處處理一晝夜，然后一起移到陽光下數(shù)小時。

（1）摘下甲裝置內(nèi)葉片，經(jīng)脫色處理后加碘液，葉片顏色不變化，證明 。

（2）摘下乙裝置內(nèi)葉片，經(jīng)脫色處理后加碘液，葉片呈藍(lán)色，證明 。

（3）將裝置放置暗處一晝夜的目的 。

（4）本實驗中氫氧化鈉的作用是 ，該實驗的變量是 。

以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。

（1）l號瓶沒有萌發(fā)，是因為 ；

3號瓶沒有萌發(fā)，是因為 ；

4號瓶沒有萌發(fā)，是因為 。

（2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是 ，原因是 。

下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．能進行呼吸 B．能生長和繁殖

C．都能自由運動 D．都有遺傳和變異的特性