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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

識(shí)圖題((1)、(2)題每空1分,(3)題2分,共10分)

3.右圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱

①________________②________________

③________________④_______________

⑤________________⑥_______________

(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含 ,所以不能自己制造 ,

(3)如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度,按30分鐘繁殖一代,計(jì)算,在最適合狀態(tài)下,4小時(shí)后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到 個(gè)。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )

A、機(jī)器人彈鋼琴 B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C、鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D、饅頭上長(zhǎng)出“白毛”

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒(méi)有腐敗,其原因在于( )

A、曲頸瓶是封口的,微生物根本無(wú)法進(jìn)入

B、沒(méi)有空氣,微生物無(wú)法生存

C、曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通

D、曲頸瓶口又細(xì)又長(zhǎng),空氣中的微生物很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯中

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是 ( )

① 人體 ② 組織 ③ 細(xì)胞 ④ 系統(tǒng) ⑤ 器官

A. ③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤

C. ③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態(tài)的物質(zhì)位于細(xì)胞的( )中

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻和牛個(gè)體差異很大,但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是( )

A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后,乙同學(xué)卻看不清楚物像,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)( )

A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍,要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍,轉(zhuǎn)換器上正對(duì)通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種 ( )

A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本 ( )

A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是( )

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來(lái),帶回家研究

B.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

C.小梅拔開(kāi)草叢,一只蟋蟀蹦了出來(lái),很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來(lái)

D.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒(méi)有,小偉決定把它刪掉

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同步練習(xí)冊(cè)答案