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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生物圈中，綠色植物是 ，動(dòng)物是 ，腐生性微生物是 。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物多樣性的保護(hù)要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，其中，最有效的措施是 。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：探究題

運(yùn)動(dòng)是以骨為 ；關(guān)節(jié)為 ；以骨骼肌收縮為 形成的。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究用的是 法。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)入青春期后，男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異，叫做 。女孩子每月一次的 現(xiàn)象叫做 。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

基因是通過(guò)指導(dǎo) 的合成表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的 表現(xiàn)。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明，一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此，生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

在成對(duì)的基因中，兩個(gè)不同的基因稱(chēng)為 。其中能得到表現(xiàn)的基因叫做 基因。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

遺傳病是由 改變而引起的疾病。致病基因可隨 在家族中傳遞。為減少后代患遺傳病的發(fā)病率，我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止結(jié)婚。

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型稱(chēng)為 。如單眼皮和雙眼皮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案