10．肺的通氣和肺泡內(nèi)的氣體交換分別靠（　�。�

	A．	氣體擴散、滲透作用		B．	呼吸運動、氣體擴散
	C．	氣體擴散、呼吸運動		D．	滲透作用、氣體擴散

9．當(dāng)肺容積由小變大時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是（　　）

A．

收縮、舒張

B．

舒張、舒張

C．

舒張、收縮

D．

收縮、收縮

8．小明患流行性感冒鼻腔堵塞，只好用口呼吸，早晨起來非常干癢，這是因為（　�。�

	A．	清晨的空氣太干燥
	B．	空氣中灰塵太多
	C．	空氣中有大量的病菌
	D．	鼻腔溫暖、濕潤和清潔的作用大大降低

7．試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37℃溫水中，1小時后植物油不見了．配制的消化液可能是（　�。�

A．

唾液

B．

胃液

C．

膽汁

D．

腸液、胰液、膽汁

6．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動很重要的一組是（　�。�

	A．	蛋白質(zhì)、脂肪、糖類		B．	蛋白質(zhì)、維生素、脂肪
	C．	維生素、無機鹽、水		D．	無機鹽、水、糖類

5．懷孕好比一�！胺N子”植入到子宮內(nèi)膜上，這一粒種子就是（　�。�

A．

受精卵

B．

胚胎

C．

胚泡

D．

胎兒

4．如表是小青“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題

營養(yǎng)皿編號	綠豆種子的數(shù)量（個）	種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
1	3	培養(yǎng)皿底部鋪有浸濕的紙巾，20℃
2	3	培養(yǎng)皿底部墊有干燥的紙巾，20℃
3	3	培養(yǎng)皿底部鋪有浸濕的紙巾，5℃

（1）用1號與2號進行對照，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要水？
（2）小青在探究溫度對種子萌發(fā)的影響時，選取的是哪兩個培養(yǎng)皿做對照？1號和3號
（3）請指出本實驗設(shè)計中的一處不足：每個培養(yǎng)皿中只有3個種子，應(yīng)該正為每個培養(yǎng)皿中至少各放入10個種子．
（4）改進實驗方案后，經(jīng)過實驗．小青發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格按上表中實驗條件進行實驗的情況下，各組的種子卻都沒有萌發(fā)，你認(rèn)為最可能的原因是綠豆種子胚不完整
（5）若要探究光照對綠豆種子的萌發(fā)有無影響．需設(shè)置4號培養(yǎng)皿與1號作對照（1號置于光下）4號的處理方法應(yīng)是培養(yǎng)皿底部鋪有浸濕的紙巾，放在20℃環(huán)境中，用紙盒罩住遮光．

3．在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小華和生物興趣小組的同學(xué)們用新鮮菠菜為材料進行了以下探究活動，請你分析并回答問題

（1）選取新鮮的菠菜葉片．制成葉片橫切面臨時切片放在微鏡低倍鏡下觀察，看到如圖1所示的物像．
　　　葉片結(jié)構(gòu)中，對內(nèi)部組織具有保護作用的是[1]表皮，具有輸導(dǎo)作用的是[3]葉脈[2]葉肉 細胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是葉片進行光合作用的主要部位．
（2）為了觀察氣孔同學(xué)們還制作了菠菜葉片下表皮臨時裝片．如圖2所示的顯微鏡視野中，a即氣孔．若要由圖甲所示狀態(tài)調(diào)到圖乙所示狀態(tài)，首先需將裝片向右上角移動，直至b到達視野中央，然后換成高倍鏡，再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋 （填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細準(zhǔn)焦螺旋”）進行觀察．
（3）如圖3從新鮮菠菜中選取長勢、大小、數(shù)量相同的葉片分別置于兩個內(nèi)有少量清水的集氣瓶A、B內(nèi)，封口．放在黑暗處一晝夜后，將A瓶用黑紙盒罩住，將兩個裝置放在光下照射8小時．
①打開集氣瓶口，將兩根一端點燃的竹簽分別伸入兩個瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)是：A瓶竹簽熄滅，原因是菠菜在黑暗中不能進行光合作用，呼吸作用消耗了瓶中氧氣（答“菠菜呼吸作用吸收了氧氣”、“瓶內(nèi)缺氧”亦可）（2分）； B瓶竹簽猛烈燃燒（竹簽繼續(xù)燃燒“、竹簽沒有熄滅”亦可）；，原因是菠菜在光下進行光合作用，釋放了氧氣（答“菠菜釋放了氧氣”等可不扣分）（2分） ②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進行脫色，再用清水漂洗后滴加碘液．觀察發(fā)現(xiàn)，B 瓶中的葉片變藍．實驗說明光（答“光照”、“陽光”、“光能”亦可）是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．請用完整的表達式表示菠菜葉在光下制造有機物的生理過程：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣（寫出兩種原料、兩種產(chǎn)物、條件、場所各1分，共6分）．

2．連線 請將我國的幾種植被類型與其特點用線連接起來：

1．下列有關(guān)綠色植物在生物圈水循環(huán)中作用的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降雨量
	B．	一片森林就是一座綠色水庫
	C．	樹林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，可補充地下水
	D．	植物的蒸騰作用會使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循環(huán)