19．分析細胞結構圖，回答問題：
（1）從圖中可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結構是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核（填結構名稱，不全不得分）
（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”取決于結構[3]細胞核．
（3）西瓜的紅汁水很甜，是因為其中的糖分存在于結構[4]中的細胞液中
（4）圖中結構[2]的主要功能是控制物質(zhì)的進出．

18．如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗時記錄下的圖象，結合所學分析回答問題：
（1）在觀察前，應先對光，在進行步驟1時，應使[F]低倍物鏡對準通光孔，成功的標志是在視野內(nèi)看到白亮的視野．
（2）步驟3的操作是使圖象移至視野的中央，則裝片應向右下方移動．
（3）步驟4的操作是使圖象進一步清晰，需要進行的操作是調(diào)節(jié)[C]細準焦螺旋．
（4）步驟5所進行的主要操作是A．
A．移動裝片，換用高倍物鏡      B．調(diào)節(jié)反光鏡，換用高倍物鏡
C．移動裝片，換用低倍物鏡      D．調(diào)節(jié)反光鏡，換用低倍物鏡
（5）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結構D．
A．細胞核和細胞膜   B．細胞膜和細胞質(zhì)   C．細胞質(zhì)和細胞核   D．細胞壁和液泡
（6）該顯微鏡最大能將細胞放大200倍．

17．結合“制作并觀察植物細胞臨時裝片”，“細胞的生長”和“細胞的結構”知識回答問題：
（1）實驗步驟“擦”：用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈．
（2）實驗步驟“滴”在載玻片中央滴一滴清水．
（3）實驗步驟“撕、展”：用鑷子在鱗片葉的內(nèi)表皮上撕下一小塊薄膜，浸入載玻片上的液滴中，并展平，為利于光線穿過和觀察，此薄膜應具備的條件是薄而透明．
（4）實驗步驟“蓋”：操作要領是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
（5）實驗步驟“染、吸”：在蓋玻片的一側滴加染液-碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部．
（6）如圖是從洋蔥的內(nèi)、中、外三個部位撕取的內(nèi)表皮觀察到的細胞，分析回答問題：

①根據(jù)“細胞大小、液泡數(shù)量及大小和細胞核的位置形態(tài)特點”分析．圖甲是內(nèi)部新分裂處的子細胞．
②分析圖丙，圖中[a]細胞壁，具有保護和支持細胞的作用；圖中[c]葉綠體，是光合作用的主要場所．（[]中填圖中序號，其后填相應名稱，以下同）

16．根據(jù)細胞分裂過程示意圖回答問題：

（1）分析圖示，可判斷該圖是動物細胞的分裂還是植物細胞的分裂？動物細胞的分裂，判斷依據(jù)是細胞無細胞壁
（2）細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，在原來細胞的中央形成新的細胞膜，于是，一個細胞就分裂成了兩個細胞．
（3）在細胞分裂過程中，染色體經(jīng)過復制而倍增，然后平均分配到兩個相同的新細胞中，這種變化的意義是使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致．
（4）人的細胞核中有46條染色體，經(jīng)過兩次細胞分裂后形成四個細胞，則每個新細胞中染色體的數(shù)量為B
A.92條   B.46條  C.23條   D．不能確定．

15．根據(jù)觀察“草履蟲”實驗回答問題：
（1）在觀察草履蟲時，應從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，先用肉眼和放大鏡觀察．
（2）在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維，然后蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動，在此放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲過快運動．
（3）當鏡下觀察到的草履蟲呈現(xiàn)出相互擁擠并疊加不易觀察時，應采取的操作方法是移動玻片標本，尋找效果好的部位觀察．
（4）另取一載玻片甲，如圖所示：步驟一，在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，并用解剖針連通；步驟二，在b端液滴處放置幾粒食鹽，并用放大鏡觀察．
觀察到的現(xiàn)象是：草履蟲由b端向a端運動，由此可以得出的結論是：草履蟲能對外界刺激做出適當?shù)姆磻?br />（5）草履蟲不具備葉綠體，不能進行光合作用，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（6）草履蟲生長到一定大小時，就會通過分裂（方式）產(chǎn)生兩個新的草履蟲．

14．下列關于“葉片基本結構示意圖”的分析，不正確的是（　�。�

	A．	能進行物質(zhì)生產(chǎn)的部分是[2]葉肉，屬于營養(yǎng)物質(zhì)
	B．	[1]和[3]下表皮，細胞排列緊密，屬于上皮組織
	C．	[5]葉脈，可以運送水分、無機鹽、有機物，屬于輸導組織
	D．	分析知，葉是植物的一種器官

13．如圖①、②表示植物細胞的生理活動，下列選項正確的是（　�。�

	A．	①細胞分裂　　②細胞分裂		B．	①細胞分裂　　②細胞分化
	C．	①細胞分化　�、诩毎�分裂		D．	①細胞分化 ②細胞分化

12．下面是使用顯微鏡的幾個步驟，正確順序是（　�。�
①取鏡和安放②觀察③對光④整理實驗臺．

A．

①②③④

B．

①③④②

C．

①③②④

D．

②③④①

11．關于如圖的解釋，不正確的是（　�。�

	A．	圖中A為生產(chǎn)者		B．	圖中B、C為消費者
	C．	圖中有3條食物鏈		D．	圖中A與B、B與C之間形成捕食關系

10．小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”，2013年福建農(nóng)林大學等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該研究領域的國際領先地位．人們將有望通過基因技術防治小菜蛾，最大限度地降低化學農(nóng)藥的使用．
（1）小菜蛾幼蟲來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．
（2）用箭頭和圖中番號表示出小菜蛾的發(fā)育過程順序C→B→A→D．
（3）從圖中可知，小菜蛾的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，該發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，多了一個[A]蛹期階段．
（4）通過破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強，原因是它具有強大的殺蟲齊抗藥基因組，這說明生物的性狀是由基因控制的．