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科目： 來源： 題型：選擇題

9．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物具有哪項(xiàng)特征（　　）
A．需要營(yíng)養(yǎng)B．進(jìn)行呼吸
C．對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了（　�。�
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．生物影響生物D．環(huán)境影響生物

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7．運(yùn)用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法，從而發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的科學(xué)家是（　�。�
A．達(dá)爾文B．哈維C．林奈D．拉馬克

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．生物多樣性的本質(zhì)是（　�。�
A．物種多樣性B．細(xì)胞多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列選項(xiàng)全部屬于生物的是（　�。�
A．落葉、鯊魚B．金魚、鐘乳石C．鸚鵡、珊瑚D．企鵝、變形蟲

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科目： 來源： 題型：解答題

4．如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答下列問題．
（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，①代表的氣體為氧氣，
②代表的氣體為二氧化碳．
（2）A處進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用．該生理活動(dòng)能分解（填“合成”或“分解”）有機(jī)物，釋放（填“貯存”或“釋放”）能量．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．如果把“綠葉”比喻為“綠色工廠”，則這個(gè)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是有機(jī)物（淀粉）和氧氣．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．過度密植，作物產(chǎn)量會(huì)減少，其原因主要是植物下部葉片（　�。�
A．光合作用大于呼吸作用B．光合作用降低
C．光合作用和呼吸作用都微弱D．呼吸作用增強(qiáng)

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）圖中③是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥是物鏡．
（2）圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）使用顯微鏡時(shí)用平面鏡觀察時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成凹面鏡．
（4）實(shí)驗(yàn)中使用的目鏡是10×、20×，物鏡是5×、10×、40×，那么物像的最大放大倍數(shù)是800 倍．
（5）⑦上放置的玻片標(biāo)本上有上，請(qǐng)問在①上看到的 圖形是．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖是一生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答
（1）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草．
（2）試寫出一個(gè)食物鏈草→兔→鷹．
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草．
（4）若有毒物質(zhì)排入環(huán)境中，鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案