2．下列疾病不屬于傳染病的是（　�。�

A．

水痘

B．

乙型肝炎

C．

艾滋病

D．

貧血

1．下列器官中，貯存尿液的器官是   （　�。�

A．

輸尿管

B．

腎盂

C．

腎臟

D．

膀胱

20．神經(jīng)系統(tǒng)能夠傳導(dǎo)的興奮叫做 （　�。�

A．

刺激

B．

神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．

神經(jīng)沖動

D．

神經(jīng)信息

19．美國一項環(huán)境調(diào)查表明，一種使用比較廣泛、使用劑量較低的除草劑，雖然在過去它的毒性只是一般，但現(xiàn)在已經(jīng)極大地阻礙了青蛙正常的性發(fā)育，使得它們雄性變?yōu)榇菩曰蜃兂伞安淮啤币病安恍邸钡摹瓣庩柾堋保�這說明，向環(huán)境持續(xù)投放各種化學(xué)物質(zhì)，哪怕只有一點點劑量，也可能干擾生物正常的生命活動，如內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌和調(diào)節(jié)功能，從而對生物造成某種損害．
（1）在這個事件當(dāng)中，導(dǎo)致出現(xiàn)“陰陽蛙”的污染物是劑量較低的除草劑，向環(huán)境持續(xù)地投放各種化學(xué)物質(zhì)都可能對生物造成某種損害．
（2）青蛙是體外受精，個體發(fā)育的起點是受精卵，發(fā)育離不開水，幼體用鰓呼吸．
（3）經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，可以在陸地生活，成體用肺和皮膚呼吸，從其生殖和發(fā)育的特征看，兩棲動物是由水生開始向陸生過渡的類型．

18．根據(jù)如圖家蠶的發(fā)育過程示意圖，回答：

（1）家蠶體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此屬于無脊椎動物，家蠶體表具有保護作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫外骨骼．
（2）請將上圖中家蠶的發(fā)育過程排序：3421，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大變化，稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[2]蛹期．
（4）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[4]幼蟲期滿足食物供應(yīng)．
（5）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，這屬于先天性行為．這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．
（6）家蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是28條．

17．如表是探究唾液淀粉酶對饅頭中淀粉的消化作用的幾組實驗：

	加入的物質(zhì)	所給的條件	滴加碘液后的反應(yīng)
第一組	淀粉+唾液	90℃，10分鐘	A
第二組	淀粉+唾液+2%的鹽酸	37℃，10分鐘	A
第三組	淀粉+清水	37℃，10分鐘	A
第四組	淀粉+唾液	37℃，10分鐘	B

（1）請在上表空白處填上你預(yù)期的結(jié)果 （填A(yù)或者B）
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
（2）第一組和第四組比較，結(jié)果不一樣，說明溫度影響酶的活性．
（3）將試管放在37℃的溫水中的目的是37℃接近人體體溫，酶的活性最強．
（4）第四組在此實驗中的作用是對照．
（5）第二組加入碘液后，溶液是否變藍(lán)？為什么？變藍(lán)色，第二組有2%的鹽酸，唾液淀粉酶活性降低，淀粉沒有被消化．

16．根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：
（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[⑥]小腸
（2）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[③]胃，最終徹底分解成氨基酸；脂肪開始消化的部位是[⑥]小腸．
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝臟它所分泌的消化液的名稱和作用分別是膽汁、對脂肪起乳化作用．
（4）食物中能給人的生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪 和蛋白質(zhì)．

15．人體中的二氧化碳濃度最大是（　　）
①細(xì)胞②動脈血③靜脈血④肺泡．

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

14．檢測食物中蛋白質(zhì)所利用的試劑是雙縮脲，它與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色；檢測維生素C所用的試劑是高錳酸鉀溶液，它與維生素C呈現(xiàn)褪色．

13．下列關(guān)于動物進化關(guān)系的歸納，錯誤的是（　�。�

	A．	如果某種動物與人的相似程度越大，則該種生物的結(jié)構(gòu)就越簡單
	B．	動物進化的歷程是從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等
	C．	最原始、最低等的動物是單細(xì)胞動物
	D．	在動物界中最高等的動物是哺乳動物