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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,2016年?duì)I養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量-培養(yǎng)健康的飲食行為.”合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量,如表是營(yíng)養(yǎng)師提供的“膳食寶塔”中各類(lèi)食物的建議攝入量,請(qǐng)分析回答
在“膳食寶塔”中的位置食物種類(lèi)每天建議攝入量(g)
第五層油脂類(lèi)小于25
第四層豆、奶類(lèi)100~150
第三層魚(yú)、肉、蛋類(lèi)125~200
第二層蔬菜、水果類(lèi)400~500
第一層谷類(lèi)450~750
(1)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對(duì)第二層食物攝入量不足所致;為避免身體過(guò)胖,你認(rèn)為尤其應(yīng)少吃第幾層食物?五.
(2)很多同學(xué)喜歡吃魚(yú)、肉、蛋類(lèi)食物,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,魚(yú)、瘦肉、蛋類(lèi)中含有較多的B(選項(xiàng)如下),能促進(jìn)青少年身體的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新.
A、糖類(lèi)   B、蛋白質(zhì)   C、脂肪
(3)在消化道中,谷類(lèi)中的主要有機(jī)物最終被分解為葡萄糖等.
(4)“母親節(jié)”快要到了,萱萱準(zhǔn)備為媽媽做一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燒肉和溜豆腐.參考如表,你認(rèn)為應(yīng)該再增加下列哪一項(xiàng)?A.
A、香菇燒油菜  B、豆?jié){   C、排骨湯  D、八寶粥
(5)合理營(yíng)養(yǎng)固然重要,食品安全更不可忽視.下列敘述中正確的是A.
A、買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否有檢疫合格標(biāo)志
B、已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后仍然可以食用.
C、剛采摘的草莓只要看著干凈就可以直接盡情地品嘗
D、鮮艷漂亮的蘑菇一定是美味佳品
(6)中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,除了以上涉及到的以外,你認(rèn)為自己還應(yīng)養(yǎng)成哪些健康的飲食習(xí)慣?(至少答出兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖一味呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]中填圖中編號(hào))
(1)人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是圖一中的[6]肺.小明得了支氣管炎,致病微生物從外界通過(guò)呼吸道到達(dá)發(fā)病部位的旅程是:鼻→[3]→[2]→[4]→5支氣管.
(2)圖一中氣體和食物的共同通道是[3]咽,因此我們?cè)诔燥垥r(shí)不要說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入氣管.
(3)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換.
(4)圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳.血液從毛細(xì)血管的A端流到B端后,其成分變化是氧含量增加.
(5)當(dāng)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中的7膈肌應(yīng)處于收縮(選填:收縮;舒張)狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性
B.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開(kāi)發(fā)和利用
C.生物多樣性面臨的主要威脅是濫采亂伐
D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.原尿與血液相比較,原尿中不含有( 。
A.大分子蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.水和無(wú)機(jī)鹽

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2.根據(jù)圖片回答問(wèn)題.
(1)注明各部分名稱(chēng):③胸腺④腎上腺
(2)若食物中缺碘,圖中[②]甲狀腺會(huì)增生腫大,稱(chēng)地方性甲狀腺腫
(3)王剛同學(xué)在看足球時(shí),看到中國(guó)隊(duì)又進(jìn)一球,激動(dòng)的大喊大叫,此時(shí)④分泌的腎上腺素會(huì)增多.
(4)某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足1米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是[①]垂體在幼年時(shí)生長(zhǎng)激素
分泌不足.
(5)圖中⑤胰島的分泌物胰島素做成針劑后,可用于治療
糖尿。
(6)圖中[①]垂體分泌的激素,能促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪種既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺( 。
A.垂體B.腮腺C.卵巢D.胰腺

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20.如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和I腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程,即圖中的A腎小球?yàn)V過(guò)作用和C腎小管重吸收作用,A過(guò)程形成的液體B為原尿,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為尿液.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈,F(xiàn)為出球小動(dòng)脈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖,請(qǐng)分析回答:( 橫線(xiàn)上填文字.)
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.它主要由DNA和蛋白質(zhì)組成.
(2)根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成,可以判斷,乙為男性的體細(xì)胞染色體組成.
(3)若該排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的染色體組成,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?0%.
(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體.醫(yī)學(xué)上將此類(lèi)病稱(chēng)為遺傳。

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18.在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
加入物質(zhì)饅頭碎屑 清水2毫升饅頭碎屑 唾液饅頭塊 唾液2毫升
反應(yīng)溫度及時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液2滴
(1)他把上述3支試管放在盛有37℃溫水的燒杯內(nèi)保溫10分鐘,為了模擬口腔環(huán)境.
(2)1和2 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,在2號(hào)試管的應(yīng)加入2毫升唾液.原因保證只有單一變量.
(3)2號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化.
(4)向1、2三支試管中各滴加2滴碘液,2號(hào)試管的變化是不變藍(lán)、(填變藍(lán)、不變藍(lán)),原因是試管中的淀粉初步消化為麥芽糖,由此可見(jiàn),淀粉在人體內(nèi)消化的起點(diǎn)是口腔.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意
(1)圖中所示血管為紅細(xì)胞,判斷依據(jù)是“氧氣”.
(2)X表示的氣體是氧氣,Y表示的氣體是二氧化碳.
(3)Y氣體是人體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生,并為人體生命活動(dòng)提供能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案