24、如圖,點P是正方形ABCD對角線AC上一動點,點E在射線BC上,且PB=PE,連接PD,O為AC中點.
(1)如圖1,當點P在線段AO上時,試猜想PE與PD的數(shù)量關系和位置關系,不用說明理由;
(2)如圖2,當點P在線段OC上時,(1)中的猜想還成立嗎?請說明理由;
(3)如圖3,當點P在AC的延長線上時,請你在圖3中畫出相應的圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并判斷(1)中的猜想是否成立?若成立,請直接寫出結(jié)論;若不成立,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)點P在線段AO上時,利用三角形的全等判定可以得出PE⊥PD,PE=PD;
(2)利用三角形全等得出,BP=PD,由PB=PE,得出PE=PD,要證PE⊥PD;從三方面分析,當點E在線段BC上(E與B、C不重合)時,當點E與點C重合時,點P恰好在AC中點處,當點E在BC的延長線上時,分別分析即可得出;
(3)利用PE=PB得出P點在BE的垂直平分線上,利用垂直平分線的性質(zhì)只要以P為圓心,PB為半徑畫弧即可得出E點位置,利用(2)中證明思路即可得出答案.
解答:解:(1)當點P在線段AO上時,
PE與PD的數(shù)量關系和位置關系分別為:PE=PD,PE⊥PD;

(2)∵四邊形ABCD是正方形,AC為對角線,
∴BA=DA,∠BAP=∠DAP=45°,
∵PA=PA,
∴△BAP≌△DAP(SAS),
∴PB=PD,
又∵PB=PE,
∴PE=PD.
(i)當點E在線段BC上(E與B、C不重合)時,
∵PB=PE,
∴∠PBE=∠PEB,
∴∠PEB=∠PDC,
而∠PEB+∠PEC=180°,
∴∠PDC+∠PEC=180°,
∴∠DPE=360°-(∠BCD+∠PDC+∠PEC)=90°,
∴PE⊥PD.
(ii)當點E與點C重合時,點P恰好在AC中點處,此時,PE⊥PD.
(iii)當點E在BC的延長線上時,如圖.
∵∠PEC=∠PDC,∠1=∠2,
∴∠DPE=∠DCE=90°,
∴PE⊥PD.
綜合(i)(ii)(iii),PE⊥PD;

(3)同理即可得出:PE⊥PD,PD=PE.
點評:此題主要考查了正方形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)和尺規(guī)作圖等知識,此題涉及到分類討論思想,這是數(shù)學中常用思想同學們應有意識的應用.
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(1)求證:BG=DE;
(2)若tan∠E=2,BE=6
2
,求BG的長.

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度.

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(1)求證:△ABE∽△ECG;
(2)延長EG交∠DCH的平分線于F,則AE與EF的數(shù)量關系是
AE=EF
AE=EF
;
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(2)在點P運動4秒后至8秒這段時間內(nèi),y與x的函數(shù)關系式;
(3)在點P整個運動過程中,當x為何值時,y=3?

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