以下列數(shù)組為邊長(zhǎng)的三角形中，能構(gòu)成直角三角形的


  1. A.
    1，1，數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    0.2，0.3，0.5
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
B
分析：由勾股定理的逆定理，只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可．
解答：A、12+12≠（）2，不能構(gòu)成直角三角形；
B、（）2+（）2=（）2，能構(gòu)成直角三角形；
C、0.22+0.32≠0.52，不能構(gòu)成直角三角形；
D、（）2+（）2≠（）2，不能構(gòu)成直角三角形；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用．判斷三角形是否為直角三角形，已知三角形三邊的長(zhǎng)，只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列各題的數(shù)組為三角形的三條邊長(zhǎng)：①5，12，13；②10，12，13；③
2
，
3
，2；④15，25，35．其中能構(gòu)成直角三角形的有（　　）
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)：（1）6、8、10；（2）5、12、13；（3）8、15、17；（4）4、5、6，其中能構(gòu)成直角三角形的有（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列各題的數(shù)組為三角形的三條邊長(zhǎng)：①5，12，13；②9，40，41；③
2
，
3
，2；④15，25，20．其中能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下列各題的數(shù)組為三角形的三條邊長(zhǎng)：①5，12，13；②10，12，13；③
2
，
3
，2；④15，25，35．其中能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A．1組B．2組C．3組D．4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)：（1）6、8、10；（2）5、12、13；（3）8、15、17；（4）4、5、6，其中能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A．四組B．三組C．二組D．一組

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