如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點(diǎn)A,與大圓相交于點(diǎn)B,大圓的弦BC⊥AB于點(diǎn)B,過點(diǎn)C作大圓的切線CD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接OC交小圓于點(diǎn)E,連接BE、BO.
(1)求證:△AOB∽△BDC;
(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長(zhǎng)為y:
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)BE與小圓相切時(shí),求x的值.

(1)證明:
∵AB與小圓相切于點(diǎn)A,CD與大圓相切于點(diǎn)C,
∴∠OAB=∠OCD=90°,
∵BC⊥AB,
∴∠CBA=∠CBD=90°,(1分)
∵∠1+∠OBC=90°,∠2+∠OCB=90°,
又∵OC=OB,
∴∠OBC=∠OCB,
∴∠1=∠2,(2分)
∴△AOB∽△BDC;(3分)

(2)解:①過點(diǎn)O作OF⊥BC于點(diǎn)F,則四邊形OABF是矩形(4分)
∴BF=OA=1,
由垂徑定理,得BC=2BF=2,(5分)
在Rt△AOB中,OA=1,OB=x
∴AB==,(6分)
由(1)得△AOB∽△BDC
=,即=,
∴y==;(7分)
②當(dāng)BE與小圓相切時(shí),OE⊥BE,
∵OE=1,OC=x,
∴EC=x-1,BE=AB=,(8分)
在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理得:EC2+BE2=BC2,
即(x-1)2+(2=22,(9分)
解得:x1=2,x2=-1(舍去),(10分)
∴當(dāng)BE與小圓相切時(shí),x=2.(11分)
分析:(1)由AB與小圓相切,CD與大圓相切,根據(jù)切線性質(zhì)可得∠OAB與∠OCD相等,都為直角,又BC與AB垂直,根據(jù)垂直定義得到∠CBA與∠CBD都為直角,則∠1+∠OBC與∠2+∠OCB和都為90°,由OC=OB,根據(jù)“等邊對(duì)等角”得到∠OBC=∠OCB,根據(jù)等角的余角相等,得到∠1=∠2,由兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似得證;
(2)①過O作OF垂直于BC,由三個(gè)角都為直角的四邊形為矩形得到ABOF為矩形,根據(jù)矩形的對(duì)邊相等,得到FB=OA,由OA的長(zhǎng)得到FB的長(zhǎng),又BC為大圓的弦,利用垂徑定理得到BC=2BF,從而求出BC的長(zhǎng),在直角三角形OAB中,由OA=1,OB=x,利用勾股定理表示出AB,由(1)得到的三角形相似得比例,把相應(yīng)的值代入即可得到y(tǒng)與x的關(guān)系式;
②當(dāng)BE與小圓相切時(shí),根據(jù)切線性質(zhì)得到OE與BE垂直,由OE和OC表示出EC的長(zhǎng),根據(jù)切線長(zhǎng)定理得到BE=BA,表示出EB,在直角三角形ECB中,由EC,EB及BC的長(zhǎng),利用勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到x的值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理及垂徑定理.遇到切線,連接圓心與切點(diǎn),是常常連接的輔助線,借助圖形,由切線的性質(zhì)構(gòu)造直角三角形,然后利用勾股定理解決問題.熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

53、如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB和CD相等,且AB與小圓相切于點(diǎn)E,求證:CD與小圓相切.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點(diǎn)A,與大圓相交于點(diǎn)B,大圓的精英家教網(wǎng)弦BC⊥AB于點(diǎn)B,過點(diǎn)C作大圓的切線CD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接OC交小圓于點(diǎn)E,連接BE、BO.
(1)求證:△AOB∽△BDC;
(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長(zhǎng)為y:
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)BE與小圓相切時(shí),求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB和CD相等,且AB與小圓相切于點(diǎn)E,則CD與小圓
相切
相切

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(11·貴港)(本題滿分11分)

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點(diǎn)A,與大圓相交于點(diǎn)B,大圓的弦BC⊥AB于點(diǎn)B,過點(diǎn)C作大圓的切線CD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接OC交小圓于點(diǎn)E,連接BE、BO.

(1)求證:△AOB∽△BDC;

(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長(zhǎng)為y:

① 求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

② 當(dāng)BE與小圓相切時(shí),求x的值.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷 題型:解答題

(11·貴港)(本題滿分11分)
如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點(diǎn)A,與大圓相交于點(diǎn)B,大圓的弦BC⊥AB于點(diǎn)B,過點(diǎn)C作大圓的切線CD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接OC交小圓于點(diǎn)E,連接BE、BO.

(1)求證:△AOB∽△BDC;
(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長(zhǎng)為y:
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)BE與小圓相切時(shí),求x的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案