如圖,△ABC中,∠ADE=∠B=∠ACD

(1)寫出圖中所有的相似三角形(每兩個三角形相似為一組,分組寫);
(2)選擇(1)中的一組給與證明.
(1)△ADE∽△ABC,△ADE∽△ACD,△ACD∽△ABC,△CDE∽△BCD。

試題分析:(1)由圖可列出△ADE∽△ABC,△ADE∽△ACD,△ACD∽△ABC,△CDE∽△BCD。
(2)求證:△ADE∽△ABC
證明:依題意知△ABC中,∠ADE=∠B,所以在△ADE和△ABC中,∠ADE=∠B,∠A=∠A。
則△ADE∽△ABC
點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對相似三角形判定與性質(zhì)知識點的掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△的頂點、、均在格點上,且是直角坐標(biāo)系的原點,點軸上.

(1)以O(shè)為位似中心,將△放大,使得放大后的△與△對應(yīng)線段的比為2∶1,畫出△ .(所畫△與△在原點兩側(cè)).
(2)求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角三角形ABC中,∠ACB=900,AB=10, BC=6,在線段AB上取一點D,作DF⊥AB交AC于點F.現(xiàn)將△ADF沿DF折疊,使點A落在線段DB上,對應(yīng)點記為A1;AD的中點E的對應(yīng)點記為E1.若△E1FA1∽△E1BF,則AD=       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了測量路燈(OS)的高度,把一根長1.5米的竹竿(AB)豎直立在水平地面上,測得竹竿的影子(BC)長為1米,然后拿竹竿向遠(yuǎn)離路燈方向走了3.2米(BB),再把竹竿豎立在地面上,測得竹竿的影長(BC)為1.8米,求路燈離地面的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,直線PS分別交AB、CD的延長線于P、S,交BC、AC、AD于Q、E、R,BP=1,DS=2.

(1)寫出圖中相似三角形(不含全等三角形);
(2)請找出圖中除AB=CD、BC=AD以外的相等線段,并證明你的判斷.
(3)求四邊形ABQR與四邊形CQRD的面積比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知正方形ABCD ,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,若EGFH,求證EG = FH”(如圖1);

(2)如果把條件中的“正方形”改為“長方形”,并設(shè)AB =2,BC =3(如圖2),試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)如果把條件中的“EGFH”改為“EGFH的夾角為45°”,并假設(shè)正方形ABCD的邊長為1,FH的長為(如圖3),試求EG的長度。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若點C是線段AB的黃金分割點,AC<BC,且線段AC=3.82,則AB=          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若△ABC∽△DEF,且面積比為1 :9,則△ABC與△DEF的周長比為( )
A.1 :3B.1 :9C.3 :1D.1 :81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,連接BC、DE相交于點F,BC與AD相交于點G.

(1)求證:BC=DE;
(2)如果∠ABC=∠CBD ,那么線段FD是線段FG和FB的比例中項嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案