(2010•蘇州)如圖,已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為(2,0)、(0,2),⊙C的圓心坐標(biāo)為(-1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個動點,線段DA與y軸交于點E,則△ABE面積的最小值是( )

A.2
B.1
C.
D.
【答案】分析:由于OA的長為定值,若△ABE的面積最小,則BE的長最短,此時AD與⊙相切;可連接CD,在Rt△ADC中,由勾股定理求得AD的長,即可得到△ADC的面積;易證得△AEO∽△ACD,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,可求出△AOE的面積,進(jìn)而可得出△AOB和△AOE的面積差,由此得解.
解答:解:若△ABE的面積最小,則AD與⊙C相切,連接CD,則CD⊥AD;
Rt△ACD中,CD=1,AC=OC+OA=3;
由勾股定理,得:AD=2;
∴S△ACD=AD•CD=
易證得△AOE∽△ADC,
=(2=(2=,
即S△AOE=S△ADC=;
∴S△ABE=S△AOB-S△AOE=×2×2-=2-;
另解:利用相似三角形的對應(yīng)邊的比相等更簡單!
故選C.
點評:此題主要考查了切線的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)、三角形面積的求法等知識;能夠正確的判斷出△BE面積最小時AD與⊙C的位置關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2010•蘇州)如圖,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過點B.
(1)求k的值;
(2)將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.設(shè)線段MC′、NA′分別與函數(shù)(x>0)的圖象交于點E、F,求線段EF所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省溫州市永嘉縣甌北二中九年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蘇州)如圖,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過點B.
(1)求k的值;
(2)將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.設(shè)線段MC′、NA′分別與函數(shù)(x>0)的圖象交于點E、F,求線段EF所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2010•蘇州)如圖,以A為頂點的拋物線與y軸交于點B、已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)M(m,n)是拋物線上的一點(m、n為正整數(shù)),且它位于對稱軸的右側(cè).若以M、B、O、A為頂點的四邊形四條邊的長度是四個連續(xù)的正整數(shù),求點M的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,試問:對于拋物線對稱軸上的任意一點P,PA2+PB2+PM2>28是否總成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•蘇州)如圖,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過點B.
(1)求k的值;
(2)將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.設(shè)線段MC′、NA′分別與函數(shù)(x>0)的圖象交于點E、F,求線段EF所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蘇州)如圖,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過點B.
(1)求k的值;
(2)將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.設(shè)線段MC′、NA′分別與函數(shù)(x>0)的圖象交于點E、F,求線段EF所在直線的解析式.

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