如圖,已知?ABCD,∠A=45°,AD=4,以AD為直徑的半圓O與BC相切于點(diǎn)B,則圖中陰影部分的面積為( )

A.4
B.π+2
C.4
D.2
【答案】分析:連接BD及OB,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角得到角ABD為直角,又角A為45°,得到三角形ABD為等腰直角三角形,因?yàn)镺為AB中點(diǎn),根據(jù)三線合一得到BO垂直于AD,又根據(jù)BO為斜邊上的中線,等于斜邊AD的一半,即可求出BO,根據(jù)扇形OAB與扇形OBD的圓心角及半徑相等,得到兩扇形面積相等,又三角形AOB與三角形BOD全等得到兩三角形面積相等,用扇形減去三角形即可得到弓形AB與弓形BD的面積相等,則陰影部分面積可轉(zhuǎn)化為三角形BDC的面積,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等得到BC與AD相等都等于4,然后根據(jù)三角形的面積公式底乘以高除以2即可求出所求陰影部分的面積.
解答:解:連接BD,OB,
∵AD為圓O的直角,
∴∠ABD=90°又∠A=45°,
∴△ABD為等腰直角三角形,又O為AD的中點(diǎn),
∴BO⊥AD,且BO=AD=2,AB=BD,
∵扇形AOB與扇形OBD的圓心角都為90°,半徑都為2,
得到S扇形AOB=S扇形OBD,又S△AOB=S△DOB
∴S弓形AB=S弓形BD
由ABCD為平行四邊形,得到AD=BC,
則S陰影=S△BCD=BC•BO=AD•OB=×4×2=4.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生會(huì)利用轉(zhuǎn)化的思想把不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,同時(shí)要求學(xué)生掌握平行四邊形及等腰直角三角形的性質(zhì),是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,已知?ABCD中,AB=4,BC=6,BC邊上的高AE=2,則DC邊上的高AF的長(zhǎng)是
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、(1)探究規(guī)律:如圖,已知?ABCD,試用三種方法將它分成面積相等的兩部分;

(2)由上述方法,你能得到什么一般性的結(jié)論;
(3)解決問(wèn)題:有兄弟倆分家時(shí),原來(lái)共同承包的一塊平行四邊形田地ABCD,現(xiàn)要進(jìn)行平均劃分,由于在這塊地里有一口水井P,如圖所示,為了兄弟倆都能方便使用這口井,兄弟倆在劃分時(shí)犯難了,聰明的你能幫他們解決這個(gè)問(wèn)題嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,已知?ABCD,AE平分∠BAD,交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且DF=AD.
(1)試說(shuō)明DE=BC;
(2)試問(wèn)AB與DG+FC之間有何數(shù)量關(guān)系?寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,對(duì)角線AC和BD相交于E,BC=CD=4,AE=6,如果線段BE和DE的長(zhǎng)都是整數(shù),則BD的長(zhǎng)等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形,AB=BD,BM⊥AC于M,求證:AM=DC+CM.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案