如圖，AB∥CD，點E在AB上，且，，則的度數(shù)是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在矩形ABCD中，點E在BC邊上，過E作EF⊥AC于F，G為線段AE的中點，連接BF、FG、GB．設＝k．

（1）證明：△BGF是等腰三角形；

（2）當k為何值時，△BGF是等邊三角形？并說明理由。

（3）我們知道：在一個三角形中，等邊所對的角相等；反過來，等角所對的邊也相等．事實上，在一個三角形中，較大的邊所對的角也較大；反之也成立．利用上述結(jié)論，探究：當△BGF分別為銳角、直角、鈍角三角形時，k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

隨緣商場為了吸引顧客，設立了可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤（如圖，轉(zhuǎn)盤被均勻分為20份），并規(guī)定：顧客每購買200元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會．如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對準紅色、黃色、綠色區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得200元、100元、50元的購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物．如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，那么可以直接獲得購物券30元．

（1）求轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤獲得購物券的概率；

（2）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購物券，你認為哪種方式對顧客更合算？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

丹東市教育局為了改善中、小學辦學條件，計劃集中采購一批電子白板和投影機．已知購買2塊電子白板比購買3臺投影機多4000元，購買4塊電子白板和3臺投影機共需44000元．問購買一塊電子白板需 元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一盒子內(nèi)放有只有顏色不同的2個紅球、3個白球和4個黑球，攪勻后任意摸出1個球是黑球的概率為

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級下學期數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面材料：學習了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，小聰繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究．

小聰將命題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E．

小聰想：要想解決問題，應該對∠B進行分類研究．

∠B可分為“直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究．

第一種情況：當∠B是直角時，如圖1，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根據(jù)“HL”定理，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．

第二種情況：當∠B是銳角時，如圖2，BC=EF，∠B=∠E<90°，在射線EM上有點D，使DF=AC，畫出符合條件的點D，則△ABC和△DEF的關(guān)系是 ；（ ）

A．全等 B．不全等 C．不一定全等

第三種情況：當∠B是鈍角時，如圖3，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E>90°，求證：△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級下學期數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB是⊙O的直徑，∠BAC=30°，CD丄AB于點E，BE=2，則⊙O的半徑為（ ）

A．8 B．6 C．4 D．2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年重慶市校八年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，反比例函數(shù)在第一象限的圖象上有兩點，，它們的橫坐標分別是2，6，

求△的面積．

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