如圖,在△ABC中,E、F分別是AB、AC上的點(diǎn).有下列條件:①AD平分∠BAC;②DE⊥AB,DF⊥AC;③AD⊥EF,以此三個(gè)中的兩個(gè)作為命題的條件,另一個(gè)作為命題的結(jié)論,構(gòu)成三個(gè)命題:①②?③;①③?②;②③?①.
(1)以上三個(gè)命題中,屬于真命題的是
①②?③或②③?①
①②?③或②③?①

(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明命題(先寫出所選命題,然后證明).
分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)判斷即可;
(2)根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得DE=DF,再利用“HL”證明Rt△ADE和△Rt△ADF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AE=AF,然后利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)證明.
解答:(1)解:真命題是①②?③或②③?①;

(2)證明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
在Rt△ADE和△Rt△ADF中,
AD=AD
DE=DF
,
∴Rt△ADE≌△Rt△ADF(HL),
∴AE=AF,
又∵AD平分∠BAC,
∴AD⊥EF.

證明:∵DE⊥AB,DF⊥AC;
∴點(diǎn)A,E,D,F(xiàn)共圓,且AD是直徑,
∵AD⊥EF,
DE
=
DF
,
∴∠EAD=∠FAD,
即AD平分∠BAC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于先確定出真命題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案