已知關于x的方程的一個根是2，則m＝       ，另一根為       ．
；.

試題分析：先把x=2代入方程，易求k，再把所求k的值代入方程，可得，再利用根與系數(shù)的關系，可求出方程的另一個解：
把x=2代入方程，得.
再把代入方程，得.
設次方程的另一個根是a，則
2a=-6，
解得a=-3.
練習冊系列答案
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已知方程的解是a，求關于y的方程的解.

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某校九年級學生畢業(yè)時，每個同學都將自己的相片向全班其他同學各送一張作紀念，全班共送了2070張相片．若全班有x名學生，根據(jù)題意，列出方程為                .

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若關于x的方程x2﹣4x+m=0沒有實數(shù)根，則實數(shù)m的取值范圍是（　　）
A．m＜﹣4B．m＞﹣4C．m＜4D．m＞4

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在直角坐標系中，A（0，4），B（4，0）．點C從點B出發(fā)沿BA方向以每秒2個單位的速度向點A勻速運動，同時點D從點A出發(fā)沿AO方向以每秒1個單位的速度向點O勻速運動，當其中一個點到達終點時，另一個點也隨之停止運動．設點C、D運動的時間是t秒(t>0)．過點C作CE⊥BO于點E，連結(jié)CD、DE．   
⑴ 當t為何值時，線段CD的長為4；
⑵ 當線段DE與以點O為圓心，半徑為的⊙O有兩個公共交點時，求t的取值范圍；
⑶ 當t為何值時，以C為圓心、CB為半徑的⊙C與⑵中的⊙O相切？

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解方程
（1）(2x+1)2=3(2x+1)         （2）x2-7x+10=0

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已知關于x的方程x2+kx+3=0的一個根為x=3，則方程的另一個根為          ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

把方程配方，化為的形式應為（     ）
A．B．C．D．

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