【題目】下列命題是假命題的是(

A. 三角形的三條高交于一點(diǎn)

B. 直角三角形有三條高

C. 三角形的一條中線把三角形的面積分成相等的兩部分

D. 三角形的三條中線交于一點(diǎn)

【答案】A

【解析】

根據(jù)三角形的中線、高線的性質(zhì)判斷即可.

A、三角形的三條高線所在的直線交于一點(diǎn),錯(cuò)誤;

B、直角三角形有三條高,正確;

C、三角形的一條中線把三角形的面積分成相等的兩部分,正確;

D、三角形的三條中線交于一點(diǎn),正確;

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較大小:﹣5_____2(填“>”、“<”“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)A到圓心O的距離OA3cm,則點(diǎn)A與圓O的位置關(guān)系為( 。

A. 點(diǎn)A在圓內(nèi)B. 點(diǎn)A在圓上C. 點(diǎn)A在圓外D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)按要求分類.
﹣4,200%,|﹣1|, ,﹣|﹣10.2|,2,﹣1.5,0,0.123,﹣25%
整數(shù)集合:{…},
分?jǐn)?shù)集合:{…},
正整數(shù)集合:{…}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)(﹣2)2015×(﹣ 2014
(2)2x3(﹣3x)2÷(﹣x)
(3)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2
(4)(﹣1)100﹣(3+π)0﹣(﹣ 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把代數(shù)式2x2﹣18分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.2(x2﹣9)
B.2(x﹣3)2
C.2(x+3)(x﹣3)
D.2(x+9)(x﹣9)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算
(1)(﹣1)0+( 2﹣(﹣1)2016;
(2)(﹣a)2a4÷a3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一張普通的月歷中,相鄰三行里同一列的三個(gè)日期數(shù)之和為39,則這三個(gè)日期數(shù)分別為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù):

每人加工零件個(gè)數(shù)

540

450

300

240

210

120

人數(shù)

1

1

2

6

3

2

(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).

(2)假如生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件個(gè)數(shù)定為260,你認(rèn)為這個(gè)定額是否合理?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案