在下列橫線上填上“=”或“”號：（1）（    ），（2）（    ）。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列橫線上填上“=”或“≠”號：
（1）
b+c
-a
 
-(b+c)
a
；
（2）-
-z
-x2y
 
z
x2y
；
（3）
1-x
x-y
 
-
x-1
x-y
；
（4）
2x-3y
3x-2y
 
3x-2y
2y-3x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列橫線上填上適當?shù)脑~語．
（1）一個雞蛋從5樓落下，掉在水泥地上，它破碎是
必然
必然
事件；
（2）一個游戲的中獎率是1%，則中獎是
隨機
隨機
事件；
（3）站在籃球場北邊投球，
有可能
有可能
恰好把球投入球場南邊的籃框里；
（4）對數(shù)學很有興趣，肯鉆研教材，積極與同學們研究數(shù)學問題，
有可能
有可能
在數(shù)學測驗中取得優(yōu)異成績．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在下列橫線上填上適當?shù)闹担?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201401/45/e0e6d82c.png" style="vertical-align:middle" />
  ①x=
10
10
；②y=
2.5
2.5
；③m=
9
9
；④n=
9
9
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

加試題（本小題滿分20分，其中（1）、（2）、（3）題各3分，（4）題11分）
（1）一個正數(shù)的平方根為3-a和2a+3，則這個正數(shù)是
81
81

（2）若x2+2x+y2-6y+10=0，則xy=
-1
-1

（3）已知a，b分別是6-
13
的整數(shù)部分和小數(shù)部分，則2a-b=
13
13

（4）閱讀下面的問題，并解答問題：
1）如圖1，等邊△ABC內(nèi)有一點P，若點P到頂點A，B，C的距離分別為3，4，5，求∠APB的度數(shù)是多少？（請在下列橫線上填上合適的答案）
分析：由于PA，PB，PC不在同一個三角形中，為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ACP′處，此時可以利用旋轉(zhuǎn)的特征等知識得到：
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C；
  ②AP=AP′，且∠PAP′=
60
60
度，所以△APP′為
等邊
等邊
三角形，則∠AP′P=
60
60
度；
  ③P′C=BP=4，P′P=AP=3，PC=5，所以△PP′C為
直角
直角
三角形，則∠PP′C=
90
90
度，從而得到∠APB=
150
150
度．
 2）請你利用第1）題的解答方法，完成下面問題：
如圖2，在△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F為邊BC上的點，且∠EAF=45°，試說明：EF2=BE2+FC2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列橫線上填上適當?shù)脑~，使前后構(gòu)成意義相反的量：
（1）收入1300元，
支出
支出
800元；
（2）
上升
上升
80米，下降64米；
（3）向北前進30米，
向南
向南
前進50米；
（4）“
順時針
順時針
旋轉(zhuǎn)30°”與“逆時針旋轉(zhuǎn)500°”．

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