在正方形網(wǎng)格中,A、B為格點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓A交網(wǎng)格線于點(diǎn)C(如圖(1)),過點(diǎn)C作圓的切線交網(wǎng)格線于點(diǎn)D,以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(diǎn)E(如圖(2))。
問題:
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)求證:△AEB≌△ADC;
(3)△AEB可以看作是由△ADC經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由);
(4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形A′B′C′,使三個(gè)頂點(diǎn)A′,B′,C′,分別在直線上a,b,c,要求寫出簡(jiǎn)要的畫圖過程,不需要說明理由。
解:(1)∠ABC=60°;
(2)“略”;
(3)△AEB是由△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到的,△AED是等邊三角形;
(4)①在直線a上任取一點(diǎn),記為點(diǎn)A′,作A′M′⊥b,垂足為點(diǎn)M′;
②作線段A′M′的垂直平分線,此直線記為直線d;
③以點(diǎn)A′為圓心,A′M′長(zhǎng)為半徑畫圓,與直線d交于點(diǎn)N′;
④過點(diǎn)N′作N′C′⊥A′N′交直線c于點(diǎn)C′;⑤以點(diǎn)A′為圓心,A′C′ 長(zhǎng)為半徑畫圓,此圓交直線b于點(diǎn)B′;
連接A′B′、B′C′,則△A′B′C′為所求等邊三角形。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題:
(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3
(4)在△A1B1C1、△A2B2C2、△A3B3C3中,△
△A2B2C2
與△
△A3B3C3
成軸對(duì)稱;△
△A1B1C1
與△
△A3B3C3
成中心對(duì)稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB放置在正方形網(wǎng)格中,則cos∠AOB的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形網(wǎng)格中,△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖,則cosB的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)在圖2中以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍(只需畫出一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)按要求畫以線段AB為邊的網(wǎng)格三角形.(網(wǎng)格三角形是指各頂點(diǎn)在格點(diǎn)上的三角形)
(1)畫出一個(gè)面積為3的網(wǎng)格三角形;
(2)畫出一個(gè)兩條邊相等的網(wǎng)格三角形.

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