如圖,把正方形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得到正方形A′B′CD′(此時(shí),點(diǎn)B′落在對(duì)角線AC上,點(diǎn)A′落在CD的延長(zhǎng)線上),A′B′交AD于點(diǎn)E,連接AA′、CE.
求證:(1)△ADA′≌△CDE;
(2)直線CE是線段AA′的垂直平分線.
證明:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ADC=90°!唷螦′DE=90°。
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的方法可得:∠EA′D=45°,∴∠A′ED=45°!郃′D=DE。
∵在△AD A′和△CDE中,AD=CD,∠EDC=∠A′DA=90°,A′D=DE,
∴△ADA′≌△CDE(SAS)。
(2)∵AC=A′C,∴點(diǎn)C在AA′的垂直平分線上。
∵AC是正方形ABCD的對(duì)角線,∴∠CAE=45°。
∵AC=A′C,CD=CB′,∴AB′=A′D。
∵在△AEB′和△A′ED中,∠EAB′=∠EA′D,∠AEB′=∠A′ED,AB′=A′D,
∴△AEB′≌△A′ED(AAS)!郃E=A′E。
∴點(diǎn)E也在AA′的垂直平分線上。∴直線CE是線段AA′的垂直平分線。
【解析】正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的判定。
【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AD=CD,∠ADC=90°,∠EA′D=45°,則∠A′DE=90°,再計(jì)算出∠A′ED=45°,根據(jù)等角對(duì)等邊可得AD=ED,即可利用SAS證明△AA′D≌△CED。
(2)首先由AC=A′C,可得點(diǎn)C在AA′的垂直平分線上;再證明△AEB′≌△A′ED,可得AE=A′E,從而得到點(diǎn)E也在AA′的垂直平分線上,根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線可得直線CE是線段AA′的垂直平分線。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖,把正方形ACFG與Rt△ACB按如圖(甲)所示重疊在一起,其中AC=2,∠BAC=60°,若把Rt△ACB繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使斜邊AB恰好經(jīng)過(guò)正方形ACFG的頂點(diǎn)F,得△A′B′C′,AB分別與A′C、A′B′相交于點(diǎn)D、E,如圖(乙)所示。
(1)、△ABC至少旋轉(zhuǎn)多少度才能得到△A′B′C′?說(shuō)明理由;
(2)、求△ABC與△A′B′C′重疊部分(即四邊形CDEF)的面積。(若取近似值,則精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006,遂寧)如圖,把正方形ACFG與Rt△ACB按如圖(甲)所示重疊在一起,其中AC=2,∠BAC=60°,若把Rt△ACB繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使斜邊AB恰好經(jīng)過(guò)正方形ACFG的頂點(diǎn)F,得,AB分別與、相交于點(diǎn)D、E,如圖(乙)所示.
(1)△ABC至少旋轉(zhuǎn)多少度才能得到?說(shuō)明理由;
(2)求△ABC與重疊部分(即四邊形CDEF)的面積.(若取近似值,則精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市2006年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,把正方形ACFG與Rt△ACB按如圖(甲)所示重疊在一起,其中AC=2,∠BAC=60°,若把Rt△ACB繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使斜邊AB恰好經(jīng)過(guò)正方形ACFG的頂點(diǎn)F,得,AB分別與相交于點(diǎn)D、E,如圖(乙)所示.
(1)、△ABC至少旋轉(zhuǎn)多少度才能得到?說(shuō)明理由;
(2)、求△ABC與重疊部分(即四邊形CDEF)的面積.(若取近似值,則精確到0.1)
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