下面的移項(xiàng)對不對？如果不對，錯在哪里？應(yīng)怎樣改正？
（1）從5+y=13得到y(tǒng)=13+5；
（2）從6x=4x+5得到6x-4x=5。
解：（1）不對，因?yàn)?從方程左邊移到方程右邊時，沒有變號，應(yīng)這樣改正：y=13-5；
（2）對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面的移項(xiàng)對不對．若不對，錯在哪里？應(yīng)當(dāng)怎樣改正？
（1）從7+x=13，得到x=13+7；
（2）從5x=4x+8，得到5x-4x=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

下列各小題中的移項(xiàng)對不對？如果不對，請改正：

（1）從3x-6>1，可得到3x>1-6________________；

（2）從2x-3<3x，可得到2x-3x<3________________。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下面解題過程中的去括號對不對？如果不對，請指出錯在哪里，并將其改正：

(1)由1－4(2x＋1)=3x，去括號，得　1－8x＋4=3x；

(2)由，去括號，得　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

判斷下面的移項(xiàng)對不對．若不對，錯在哪里？應(yīng)當(dāng)怎樣改正？
（1）從7+x=13，得到x=13+7；
（2）從5x=4x+8，得到5x-4x=8．

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