如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=4cm.動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿著線路BC→CD→DA運(yùn)動(dòng),在BC段的平均速度是1cm/s,在CD段的平均速度是2cm/s,在DA段的平均速度是4cm/s,到點(diǎn)A停止.設(shè)△ABE的面積為y(cm2),則y與點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:求△ABE的面積y時(shí),可把AB看作底邊,E到AB的垂線段看作高.分三種情況:①動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),在BC上運(yùn)動(dòng);②動(dòng)點(diǎn)E在CD上運(yùn)動(dòng);③動(dòng)點(diǎn)E在DA上運(yùn)動(dòng).分別求出每一種情況下,△ABE的面積y(cm2)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的函數(shù)解析式,再結(jié)合自變量的取值范圍即可判斷.
解答:解:分三種情況:
①動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),在BC上運(yùn)動(dòng).
∵BC=4cm,動(dòng)點(diǎn)E在BC段的平均速度是1cm/s,
∴動(dòng)點(diǎn)E在BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:4÷1=4(s).
∵y=•AB•BE=×6×t=3t,
∴y=3t(0≤t≤4),
∴當(dāng)0≤t≤4時(shí),y隨t的增大而增大,故排除A、B;
②動(dòng)點(diǎn)E在CD上運(yùn)動(dòng).
∵CD=AB=6cm,動(dòng)點(diǎn)E在CD段的平均速度是2cm/s,
∴動(dòng)點(diǎn)E在CD段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:6÷2=3(s).
∵y=•AB•BC=×6×4=12,
∴y=12(4<t≤7),
∴當(dāng)4<t≤7時(shí),y=12;
③動(dòng)點(diǎn)E在DA上運(yùn)動(dòng).
∵DA=BC=4cm,動(dòng)點(diǎn)E在DA段的平均速度是4cm/s,
∴動(dòng)點(diǎn)E在DA段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:4÷4=1(s).
∵y=•AB•AE=×6×[4-4(t-7)]=96-12t,
∴y=96-12t(7<t≤8),
∴當(dāng)7<t≤8時(shí),y隨t的增大而減小,故排除D.
綜上可知C選項(xiàng)正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度確定動(dòng)點(diǎn)E分別在BC、CD、DA段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是解題的關(guān)鍵,同時(shí)考查了三角形的面積公式及一次函數(shù)的性質(zhì),進(jìn)行分類討論是解決此類問(wèn)題常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以O(shè)A的長(zhǎng)為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點(diǎn)E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D后停止;點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后停止.若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,Q點(diǎn)停留了1s,圖②是P、Q兩點(diǎn)在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)H的實(shí)際意義?
(2)求P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)將圖②補(bǔ)充完整;
(4)當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),△PCQ為等腰三角形?請(qǐng)直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點(diǎn)F,設(shè)CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?
(3)若設(shè)線段AB的長(zhǎng)為m,上述其它條件不變,m為何值時(shí),函數(shù)y的最大值等于3?

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