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若零上6℃記作+6℃，則零下6℃記作
-6
-6
℃．
分析：首先審清題意，明確“正”和“負”所表示的意義；再根據題意作答．
解答：解：∵零上6℃記作+6℃，
∴零下6℃記作-6℃；
故答案為：-6．
點評：此題考查了正數和負數，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量．在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．
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科目：初中數學 來源： 題型：

若零上3℃記作+3℃，則零下7℃記作
-7
-7
℃．若某日氣溫從早晨零下2℃，中午上升了5℃，傍晚又下降了3℃，則傍晚氣溫是
0
0
℃．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若零上3℃記作+3℃，則零下2℃可記作
-2℃
-2℃
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若零上3℃記作+3℃，則零下10℃記作
 
℃．

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科目：初中數學 來源：2016屆河南南陽新野文府書院七年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題

若零上6℃記作+6℃，則零下6℃記作　　℃．

 

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