【題目】如圖,河流兩岸PQ,MN互相平行,CD是河岸PQ上間隔50m的兩個電線桿,某人在河岸MN上的A處測得∠DAB30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF70°,求河流的寬度(結(jié)果精確到個位,1.73,sin70°0.94,cos70°0.34,tan70°2.75

【答案】河流的寬度CF的值約為37m

【解析】

過點CCEAD,交AB于點E,則四邊形AECD是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)可得出AE、EB及∠CEF的值,通過解直角三角形可得出EF,BF的長,結(jié)合EFBF50m,即可求出CF的長.

如圖,過點CCEAD,交AB于點E,

CDAECEAD,

∴四邊形AECD是平行四邊形,

CD=50m,AB=100m

AECD50m,EBABAE50m,∠CEF=∠DAB30°

RtECF中,EFCF

∵∠CBF=70°,

∴在RtBCF中,BF,

EFBF50m,

CF50

CF≈37m

答:河流的寬度CF的值約為37m

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在路燈下,小明的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段AC所示,小亮的身高如圖中線段FG所示,路燈燈泡在線段DE上.

1)請你確定燈泡所在的位置,并畫出小亮在燈光下形成的影子.

2)如果小明的身高AB=1.6m,他的影子長AC=1.4m,且他到路燈的距離AD=2.1m,求燈泡的高.

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【題目】(2016山東省煙臺市)某中學(xué)廣場上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC4米,落在斜坡上的影長CD3米,ABBC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標(biāo)桿PQ在斜坡上的影長QR2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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【題目】如圖,點GD,C在直線a上,點E,F,A,B在直線b上,若ab,RtGEF從如圖所示的位置出發(fā),沿直線b向右勻速運動,直到EGBC重合.運動過程中GEF與矩形ABCD重合部分的面積(S)隨時間(t)變化的圖象大致是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖12①、②、③,在矩形ABCD中,AB4,BC8P是邊BC上的一個動點.

1)如圖①,若DEAP,垂足為E,求證:AED∽△PBA

2)如圖②,在(1)的條件下,將DE沿AP方向平移,使P、E兩點重合,且與邊CD的交點為M,若MC3,求BP的長.

3)如圖③,Q是邊CD上的一個動點,若2,且H,NG分別為AP,PQ,PC的中點,請問:在PQ兩點分別在BC、CD上運動的過程中,四邊形HPGN的面積是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變化,請求出它的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與直線相交于兩點,且拋物線經(jīng)過點

1)求拋物線的解析式.

2)點是拋物線上的一個動點(不與點重合),過點作直線軸于點,交直線于點.當(dāng)時,求點坐標(biāo);

3)如圖所示,設(shè)拋物線與軸交于點,在拋物線的第一象限內(nèi),是否存在一點,使得四邊形的面積最大?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,上一點,和過點的直線互相垂直,垂足為,且平分

1)求證:的切線;

2)若,的半徑為3,求線段的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是正方形網(wǎng)格中的格點三角形(頂點在格點上),請分別在圖甲,

圖乙的正方形網(wǎng)格內(nèi)按下列要求畫一個格點三角形.

1)在圖甲中,以AC為邊畫直角三角形,使它的一個銳角等于∠A∠B,且與△ABC不全等;

2)在圖乙中,以AB為邊畫直角三角形,使它的一個銳角等于∠A∠B,且與△ABC不全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖的菱形網(wǎng)格圖中,每個小菱形的邊長均為個單位,且每個小菱形內(nèi)角中的銳角為60°.

1)直接寫出的三個頂點的坐標(biāo);

2)在圖中作出以點為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后的圖形

3)根據(jù)(2),請直接寫出線段掃過的面積.

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