【題目】已知:如圖1,拋物線的頂點為M,平行于x軸的直線與該拋物線交于點A,B(點A在點B左側(cè)),根據(jù)對稱性△AMB恒為等腰三角形,我們規(guī)定:當△AMB為直角三角形時,就稱△AMB為該拋物線的“完美三角形”
(1)①如圖2,求出拋物線的“完美三角形”斜邊AB的長;
②拋物線與的“完美三角形”的斜邊長的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)若拋物線的“完美三角形”的斜邊長為4,求a的值;
(3)若拋物線的“完美三角形”斜邊長為n,且的最大值為-1,求m,n的值.
【答案】(1)、AB=2;相等;(2)、a=±;(3)、,∴.
【解析】
試題分析:(1)、過點B作BN⊥x軸于N,由題意可知△AMB為等腰直角三角形,設出點B的坐標為(n,-n),根據(jù)二次函數(shù)得出n的值,然后得出AB的值;(2)、根據(jù)拋物線的性質(zhì)相同得出拋物線的完美三角形全等,從而得出點B的坐標,得出a的值;(3)、根據(jù)最大值得出mn-4m-1=0,根據(jù)拋物線的完美三角形的斜邊長為n得出點B的坐標,然后代入拋物線求出m和n的值.
試題解析:(1)、①過點B作BN⊥x軸于N,由題意可知△AMB為等腰直角三角形,AB∥x軸,
易證MN=BN,設B點坐標為(n,-n),代入拋物線,得,
∴,(舍去),∴拋物線的“完美三角形”的斜邊
②相等;
(2)、∵拋物線與拋物線的形狀相同,
∴拋物線與拋物線的“完美三角形”全等,
∵拋物線的“完美三角形”斜邊的長為4,∴拋物線的“完美三角形”斜邊的長為4,
∴B點坐標為(2,2)或(2,-2),∴.
(3)、∵的最大值為-1,∴,
∴,∵拋物線的“完美三角形”斜邊長為n,
∴拋物線的“完美三角形”斜邊長為n,∴B點坐標為,
∴代入拋物線,得,∴(不合題意舍去),
∴,∴
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【題目】關(guān)于拋物線y=5x2和y=-5x2,下列說法正確的是( )
A. 對稱軸都是x軸 B. 最低點都是原點(0,0)
C. 在y軸右側(cè)呈下降趨勢 D. 形狀相同,開口方向相反
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,點D為AB中點,且OD⊥AB,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC為 度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點O在AB上,⊙O經(jīng)過B,D兩點,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D是AB的中點,連接CD,過B作BE⊥CD交CD的延長線于點E,連接AE,過A作AF⊥AE交CD于點F.
(1)求證:AE=AF;
(2)求證:CD=2BE+DE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市關(guān)心下一代工作委員會為了了解全 市七年級學生的視力狀況,從全市30 000名七年級學生中隨機抽取了500人進行視力測試,發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學生有100人,則可估計全市30 000名七年級學生中視力不良的約有( )
A. 100人 B. 500人 C. 6 000人 D. 15 000人
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