【題目】如圖:在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,則下列結(jié)論::①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正確的結(jié)論是 . (填序號)

【答案】①②③④
【解析】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,DF⊥AB, ∴DE=DF,∴①正確;
由勾股定理得:AF= ,AE= ,
∵AD=AD,DF=DE,
∴AE=AF,∴②正確;
∵AF=AE,BF=CE,
∴AB=AC,
∵AD平分∠BAC,
∴BD=DC,AD⊥BC,
∴③④都正確.
所以答案是:①②③④.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解角平分線的性質(zhì)定理(定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個角的平分線上).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】釣魚島是我國固有領(lǐng)土,位于我國東海,總面積約6340000平方米,數(shù)據(jù)6340000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.634×104
B.63.4×105
C.6.34×106
D.6.34×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:

x (元)

15

20

25

y (件)

25

20

15

若日銷售量y是銷售價x的一次函數(shù).
(1)求出日銷售量y(件)與銷售價x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售價定為30元時,每日的銷售利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一點(diǎn)在由兩條公共端點(diǎn)的線段組成的一條折線上且把這條折線分成長度相等的兩部分,這點(diǎn)叫做這條折線的折中點(diǎn).如圖,點(diǎn)D是折線A﹣C﹣B折中點(diǎn),請解答以下問題:

1)當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D在線段  上; 當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D   重合;當(dāng)ACBC時,點(diǎn)D在線段   上;

2)若AC18cm,BC10cm,若∠ACB=90°,有一動點(diǎn)PC點(diǎn)出發(fā),在線段CB上向點(diǎn)B運(yùn)動,速度為2cm/s, 設(shè)運(yùn)動時間是ts, 求當(dāng)t為何值,三角形PCD 的面積為10?

3)若E為線段AC中點(diǎn),EC8cmCD6cm,求CB的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某一蓄水池每小時的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖像.
(1)請你根據(jù)圖像提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;
(2)求出此函數(shù)的解析式;
(3)若要6h排完水池中的水,那么每小時的排水量應(yīng)該是多少?
(4)如果每小時排水量不超過5 000m3 , 那么水池中的水至少要多少小時排完?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】64的平方根為(  )

A. 8

B. ±8

C. -8

D. ±4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點(diǎn)Q與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合(提示:圓的周長C=2πr,本題中π的取值為3.14)

(1)把圓片沿數(shù)軸向右滾動1周,點(diǎn)Q到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)A的位置,則點(diǎn)A表示的數(shù)是 。

(2)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動的情況記錄如下:+2,-1,-5,+4,+3,-2.

第幾次滾動后,Q點(diǎn)距離原點(diǎn)最近?第幾次滾動后,Q點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)?

②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動后,Q點(diǎn)運(yùn)動的路程共有多少?此時點(diǎn)Q所表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:

1)有4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐 人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐 ;

2)當(dāng)有n張桌子時,用第一種擺設(shè)方式,可以坐 人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐

(用含有n的代數(shù)式表示);

3)一天中午,餐廳要接待85為顧客共同就餐,但餐廳中只有20張這樣的長方形桌子可用,且每4張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知m,n是方程x2+4x﹣7=0的兩根,則代數(shù)式 的值為

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