鄭老師想為希望小學四年級(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典的價格多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典.  
(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?  
(2)鄭老師計劃用,1000元為全班40位學生每人購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后.余下不少于100元不越過1 20元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?
解:(1)設(shè)每個書包的價格為 x元.則每本詞典的價格為(x-8)元.
根據(jù)題意得:3x + 2(x - 8) = 124.    
解得x= 28.     
∴ x一8= 20.    
答:每個書包的價格為28元,每本詞典的價格為20元.    
(2)設(shè)購買書包y個.則購買詞典(40-y)本.
根據(jù)題意得1000 - [28y+ 20(40 - y)] >100,1 000-[28y十 20(40-y)]≤120.     
解得10≤y≤12.5.     
因為y取整數(shù).
所以 y的值為10或11或12.
所以有三種購買方案.分別是:
①書包10個.詞典30本;    
②書包11個.詞典29本;    
③書包12個.詞典28本.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

鄭老師想為希望小學四年(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典.
(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?
(2)鄭老師計劃用1000元為全班40位同學每人購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(11分)  鄭老師想為希望小學四年(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典。

(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?

(2)鄭老師有1000元,他計劃為全班40位同學每人購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分6分)鄭老師想為希望小學四年(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典。

(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?

(2)鄭老師計劃用1000元為全班40位同學沒認購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分6分)鄭老師想為希望小學四年(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典。
(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?
(2)鄭老師計劃用1000元為全班40位同學沒認購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆江蘇省江陰市九年級第二學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

(本題滿分6分)鄭老師想為希望小學四年(3)班的同學購買學習用品,了解到某商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典。

(1)每個書包和每本詞典的價格各是多少元?

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