如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,連接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三個(gè)等式中的兩個(gè)作為命題的題設(shè),另一個(gè)作為命題的結(jié)論,構(gòu)成三個(gè)命題:①②?③:①③?②;②③?①
(1)以上三個(gè)命題是真命題的為 _________(直接作答);
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明(先寫(xiě)出所選命題,然后證明).
(1)①②?③,①③?②,②③?①;(2)根據(jù)全等三角形的判定方法及全等三角形的性質(zhì)即可證明.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)真命題的定義即可得出結(jié)論,
(2)根據(jù)全等三角形的判定方法及全等三角形的性質(zhì)即可證明.
(1)以上三個(gè)命題是真命題的為①②?③,①③?②,②③?①;
(2)選擇①③?②,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴AD=AE.
考點(diǎn):全等三角形的判定
點(diǎn)評(píng):全等三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
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