某人出生時(shí)身高為48厘米,上(右)圖描述的是他的身高變化情況,此折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)此人在出生時(shí)以及以后每五年的身高數(shù)據(jù)用折線連接而成的,此折線圖表明此人12歲時(shí)身高為150厘米,請(qǐng)問這個(gè)數(shù)據(jù)一定是符合實(shí)際的嗎?

答:不一定符合實(shí)際,因?yàn)閷?shí)際測(cè)量到的只有此人在出生、5歲、10歲、15歲、20歲、25歲時(shí)的身高這六個(gè)數(shù)據(jù),其他年齡時(shí)的身高都是估計(jì)的,所以12歲時(shí)身高150cm也是一個(gè)估計(jì)值,可能是正確的,也可能是有誤差的.
分析:解決本題需要從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,由此關(guān)鍵是明確圖表中數(shù)據(jù)只有此人在出生、5歲、10歲、15歲、20歲、25歲時(shí)的身高,依據(jù)所示的實(shí)際意義獲取正確的信息.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是折線統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況,如增長(zhǎng)率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、某人出生時(shí)身高為48厘米,上(右)圖描述的是他的身高變化情況,此折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)此人在出生時(shí)以及以后每五年的身高數(shù)據(jù)用折線連接而成的,此折線圖表明此人12歲時(shí)身高為150厘米,請(qǐng)問這個(gè)數(shù)據(jù)一定是符合實(shí)際的嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

某人出生時(shí)身高為48 cm,圖中描述的是他的身高變化情況,此折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)此人在出生時(shí)以及以后每五年的身高數(shù)據(jù)用折線連接而成的,此折線圖表明此人14歲時(shí)身高150 cm,請(qǐng)問這個(gè)數(shù)據(jù)一定是符合實(shí)際的嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

某人出生時(shí)身高為48厘米,圖中描述的是他的身高變化情況,此折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)此人在出生時(shí)以及以后每五年的身高數(shù)據(jù)用折線連接而成的, 此折線圖表明此人12歲時(shí)身高150厘米,請(qǐng)問這個(gè)數(shù)據(jù)一定是符合實(shí)際的嗎?

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