甲、乙兩車(chē)分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行.并以各自的速度勻速行駛,甲車(chē)途徑C地時(shí)休息一小時(shí),然后按原速度繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)B地;乙車(chē)從B地直接到達(dá)A地,如圖是甲、乙兩車(chē)和B地的距離y(千米)與甲車(chē)出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.
(1)直接寫(xiě)出a,m,n的值;
(2)求出甲車(chē)與B地的距離y(千米)與甲車(chē)出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式(寫(xiě)出自變量x的取值范圍);
(3)當(dāng)兩車(chē)相距120千米時(shí),乙車(chē)行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?
(1)a=90,m=1.5,n=3.5。
(2)y與x的關(guān)系式為
(3)乙車(chē)行駛了1小時(shí)或3小時(shí)
解析試題分析:(1)∵甲車(chē)途徑C地時(shí)休息一小時(shí),∴2.5﹣m=1。∴m=1.5。
∵乙車(chē)的速度為:,即,解得a=90。
甲車(chē)的速度為:,解得n=3.5。
∴a=90,m=1.5,n=3.5。
(2)分休息前,休息時(shí),休息后三個(gè)階段,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答。
(3)求出甲車(chē)的速度,然后分①相遇前兩人的路程之和加上相距的120千米等于總路程列出方程求解即可;②相遇后,兩人行駛的路程之和等于總路程加120千米,列出方程求解即可!
解:(1)a=90,m=1.5,n=3.5。
(2)設(shè)甲車(chē)的y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),
①休息前,0≤x<1.5,函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,300)和(1.5,120),
∴,解得。
∴y=﹣120x+300,
②休息時(shí),1.5≤x<2.5,y=120。
③休息后,2.5≤x≤3.5,函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(2.5,120)和(3.5,0),
所以,,解得。
∴y=﹣120x+420。
綜上所述,y與x的關(guān)系式為。
(3)設(shè)兩車(chē)相距120千米時(shí),乙車(chē)行駛了x小時(shí),甲車(chē)的速度為:(300﹣120)÷1.5=120千米/時(shí)。
①若相遇前,則120x+60x=300﹣120,解得x=1。
②若相遇后,則120(x﹣1)+60x=300+120,解得x=3。
∴兩車(chē)相距120千米時(shí),乙車(chē)行駛了1小時(shí)或3小時(shí)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線BC的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,我市從2012年7月1日起,居民用電實(shí)行“一戶一表”的“階梯電價(jià)”,分三個(gè)檔次收費(fèi),第一檔是用電量不超過(guò)180千瓦時(shí)實(shí)行“基本電價(jià)”,第二、三檔實(shí)行“提高電價(jià)”,具體收費(fèi)情況如右折線圖,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題;
(1)當(dāng)用電量是180千瓦時(shí)時(shí),電費(fèi)是 元;
(2)第二檔的用電量范圍是 ;
(3)“基本電價(jià)”是 元/千瓦時(shí);
(4)小明家8月份的電費(fèi)是328.5元,這個(gè)月他家用電多少千瓦時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)家電商場(chǎng)為了響應(yīng)國(guó)家家電下鄉(xiāng)的號(hào)召,準(zhǔn)備用不超過(guò)105700元購(gòu)進(jìn)40臺(tái)電腦,其中A型電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)2500元,B型電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)2800元,A型每臺(tái)售價(jià)3000元,B型每臺(tái)售價(jià)3200元,預(yù)計(jì)銷(xiāo)售額不低于123200元.設(shè)A型電腦購(gòu)進(jìn)x臺(tái)、商場(chǎng)的總利潤(rùn)為y(元).
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出進(jìn)貨方案;
(2)求出總利潤(rùn)y(元)與購(gòu)進(jìn)A型電腦x(臺(tái))的函數(shù)關(guān)系式,并利用關(guān)系式說(shuō)明哪種方案的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少元?
(3)商場(chǎng)準(zhǔn)備拿出(2)中的最大利潤(rùn)的一部分再次購(gòu)進(jìn)A型和B型電腦至少各兩臺(tái),另一部分為地震災(zāi)區(qū)購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為500元的帳篷若干頂.在錢(qián)用盡三樣都購(gòu)買(mǎi)的前提下請(qǐng)直接寫(xiě)出購(gòu)買(mǎi)A型電腦、B型電腦和帳篷的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批乒乓球桌.現(xiàn)有甲、乙兩家商店賣(mài)價(jià)如下:甲商店:每張需要700元.乙商店:交1000元會(huì)員費(fèi)后,每張需要600元.設(shè)學(xué)校需要乒乓球桌x張,在甲商店買(mǎi)和在乙商店買(mǎi)所需費(fèi)用分別為y1、y2元.
(1)分別寫(xiě)出y1、y2的函數(shù)解析式.
(2)當(dāng)學(xué)校添置多少?gòu)垥r(shí),兩種方案的費(fèi)用相同?
(3)若學(xué)校需要添置乒乓球桌20張,那么在那個(gè)商店買(mǎi)較省錢(qián)?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于兩點(diǎn)A(m,3)和B(﹣3,n).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,直接寫(xiě)出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
拋物線y=(x-1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
A.(1,-2) | B.(1,2) | C.(-1,2) | D.(-1,-2) |
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