如圖,

,直線分別交于點,,則的大小是__________.

 

【答案】

133°

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們把對稱中心重合,四邊分別平行的兩個正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,已知方形環(huán)四周的寬度相等,如圖,若直線l分別交方形環(huán)的鄰邊AD、A'D'、D'C'、DC于點M、M'、N'、N,且M為AD的中點,DN=3CN,則線段MM'與NN'的長度之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,P(1,n)為反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)圖象上一點,過P點的直線y=kx+3k與x軸負(fù)半軸交于A點,與y軸正半軸交于點C,且S△AOP=3.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)圖2上作PB⊥x軸于B點,過P點的直線l分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于M、N兩點,是否存在這樣的直線l,使得△MON與△ABP全等?若存在,請求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由;
(3)如圖3,直線y=-x+2分別與x軸、y軸交于C、D兩點,Q為反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)圖象上一動點,過Q點作QG⊥x軸于G點,QH⊥y軸于H點,與直線CD分別交于E、F兩點,連接OE、OF,當(dāng)Q點移動時,∠EOF的值是否變化?若改變,求出其變化范圍;若不變,試求其度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江杭州市啟正中學(xué)九年級中考二模數(shù)學(xué)試題卷(帶解析) 題型:解答題

如圖, 已知直線分別與軸, 軸交于兩點, 點軸上. 以點為圓心的⊙與直線相切于點, 連接.

(1) 求證: ;
(2)如果⊙的半徑為, 求出點的坐標(biāo), 并寫出以為頂點, 且過點的拋物線的解析式;
(3) 在(2)的條件下, 在此拋物線上是否存在點, 使得以三點為頂點的三角形與相似? 如果存在, 請求出所有符合條件的點的坐標(biāo); 如果不存在, 請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市七年級上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,,直線分別交、于點、,直線 于點,若,試說明:平分.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江杭州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試題卷(解析版) 題型:解答題

如圖, 已知直線分別與軸, 軸交于兩點, 點軸上. 以點為圓心的⊙與直線相切于點, 連接.

(1) 求證: ;

(2)如果⊙的半徑為, 求出點的坐標(biāo), 并寫出以為頂點, 且過點的拋物線的解析式;

    (3) 在(2)的條件下, 在此拋物線上是否存在點, 使得以三點為頂點的三角形與相似? 如果存在, 請求出所有符合條件的點的坐標(biāo); 如果不存在, 請說明理由.

 

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