|m|=7，|n|=6，則mn=
±42
±42
．
分析：利用絕對(duì)值的意義求出m與n的值，即可求出mn的值．
解答：解：∵|m|=7，|n|=6，
∴m=±7，n=±6，
∴mn=7×6=42，mn=7×（-6）=-42，mn=-7×6=-42，mn=-7×（-6）=42，
則mn=±42．
故答案為：±42
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘法，以及絕對(duì)值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題
①(
1
4
-
1
2
+
1
6
)÷
1
12
            
②[(-5)2×(-
3
5
)+15]×(-2)3÷7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）3a+（-8a+2）-（3-4a），其中a=-
12

（2）（2x2y-4xy2）-（-3xy2+x2y），其中x=-1，y=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）圖①中，射線AD，BE，CF構(gòu)成∠1，∠2，∠3，量出∠1，∠2，∠3，并計(jì)算∠1+∠2+∠3．畫(huà)出幾個(gè)類(lèi)似的圖，計(jì)算相應(yīng)的三個(gè)角的和，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）類(lèi)似地，畫(huà)出圖②中∠1，∠2，∠3，∠4，計(jì)算∠1+∠2+∠3+∠4．再換幾個(gè)類(lèi)似的圖試試，你有什么發(fā)現(xiàn)？
綜合（1）（2）的發(fā)現(xiàn)，你還能進(jìn)一步得到什么猜想？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＞0，b＜0，那么ab
＜
＜
0；若a＞0，b＞0，那么ab
＞
＞
0；若a＜0，b＜0，那么ab
＞
＞
0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是我們熟悉的四個(gè)交通標(biāo)志圖形，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了促銷(xiāo)，廠家在每一箱純凈水中，放有兩瓶在瓶蓋反面寫(xiě)有“再來(lái)一瓶”的純凈水進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每箱純凈水24瓶，小芳從新開(kāi)的一箱中任買(mǎi)一瓶，獲獎(jiǎng)的概率是
1
12
1
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值．
（1）5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-2，b=3．
（2）如果代數(shù)式5x+3y的值為-4，那么代數(shù)式2（x+y）+4（2x+y）的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)類(lèi)比分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算，試總結(jié)分式的混合運(yùn)算順序．

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