因式分解:x3﹣5x2+6x= 


x(x﹣3)(x﹣2) 

   解:x3﹣5x2+6x=x(x2﹣5x+6)=x(x﹣3)(x﹣2).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市在實(shí)施居民用水額定管理前,對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查,下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽取獲得的50個(gè)家庭去年的月人均用水量(單位:噸)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行研究了如下整理:

(1)請(qǐng)把上面的頻數(shù)分布表補(bǔ)充完整;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)月用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.4倍價(jià)格收費(fèi).若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定為多少合適?

頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

頻率

11

0.22

19

0.38

13

0.26

8.0以上

2

0.04

合計(jì)

50

1.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:
①abc<0  ②b<a+c  ③4a+2b+c>0  ④2c<3b  ⑤a+b<m(am+b),(m≠1的實(shí)數(shù))
其中正確的結(jié)論的有(  )

A.1個(gè)           B.2個(gè)             C.3個(gè)               D.4個(gè)

 

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=( 。

   A.             3  B.             ﹣3 C.               D.  ﹣

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如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點(diǎn),BC⊥x軸于點(diǎn)C,則△ABC的面積為(  )

   A.             1  B.             2  C.               D. 

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先化簡(jiǎn),再求值:÷,其中x=﹣4.

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一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是3,則這個(gè)數(shù)是(  )

   A. ﹣        B.       C. ﹣3        D.  3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點(diǎn)為D,其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣1,3.與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,在下面五個(gè)結(jié)論中:

①2a﹣b=0;②a+b+c>0;③c=﹣3a;④只有當(dāng)a=時(shí),△ABD是等腰直角三角形;⑤使△ACB為等腰三角形的a值可以有四個(gè).

其中正確的結(jié)論是  .(只填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,且DE∥BC,EF∥AB.若AD=2BD,則的值為(  )

 

A.

B.

C.

D.

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