【題目】某工廠計劃生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共2500噸,每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品可獲得利潤0.3萬元,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品可獲得利潤0.4萬元.設該工廠生產(chǎn)了甲產(chǎn)品x(噸),生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品獲得的總利潤為y(萬元).

1)求yx之間的函數(shù)表達式;

2)若每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品需要A原料0.25噸,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品需要A原料0.5噸.受市場影響,該廠能獲得的A原料至多為1000噸,其它原料充足.求出該工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各為多少噸時,能獲得最大利潤.

【答案】1;(2)工廠生產(chǎn)甲產(chǎn)品1000噸,乙產(chǎn)品1500噸時,能獲得最大利潤.

【解析】

1)利潤y(元)=生產(chǎn)甲產(chǎn)品的利潤+生產(chǎn)乙產(chǎn)品的利潤;而生產(chǎn)甲產(chǎn)品的利潤=生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品的利潤0.3萬元×甲產(chǎn)品的噸數(shù)x,即0.3x萬元,生產(chǎn)乙產(chǎn)品的利潤=生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品的利潤0.4萬元×乙產(chǎn)品的噸數(shù)(2500x),即0.42500x)萬元.

2)由(1)得yx的一次函數(shù),根據(jù)函數(shù)的增減性,結(jié)合自變量x的取值范圍再確定當x取何值時,利潤y最大.

1.

2)由題意得:,解得.

又因為,所以.

由(1)可知,,所以的值隨著的增加而減小.

所以當時,取最大值,此時生產(chǎn)乙種產(chǎn)品(噸).

答:工廠生產(chǎn)甲產(chǎn)品1000噸,乙產(chǎn)品1500噸,時,能獲得最大利潤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司根據(jù)市場計劃調(diào)整投資策略,對,兩種產(chǎn)品進行市場調(diào)查,收集數(shù)據(jù)如表:

項目

產(chǎn)品

年固定成本

(單位:萬元)

每件成本

(單位:萬元)

每件產(chǎn)品銷售價

(萬元)

每年最多可生產(chǎn)的件數(shù)

其中是待定常數(shù),其值是由生產(chǎn)的材料的市場價格決定的,變化范圍是,銷售產(chǎn)品時需繳納萬元的關(guān)稅,其中為生產(chǎn)產(chǎn)品的件數(shù),假定所有產(chǎn)品都能在當年售出,設生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的年利潤分別為、(萬元),寫出、之間的函數(shù)關(guān)系式,注明其自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

(1)若方程有實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;

(2)若方程兩實數(shù)根分別為,且滿足,求實數(shù)的值。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學要印制期末考試卷,甲印刷廠提出:每套試卷收0.6元印刷費,另收400元制版費;乙印刷廠提出:每套試卷收1元印刷費,不再收取制版費.

(1)分別寫出兩個廠的收費y()與印刷數(shù)量x()之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)請在上面的直角坐標系中分別作出(1)中兩個函數(shù)的圖象;

(3)若學校有學生2000,為保證每個學生均有試卷,則學校至少要付出印刷費多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCBAC=90°,ABC=ACB又∠BDC=BCD,且∠1=2求∠3的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 已知,如圖邊長為2的正方形ABCD中,∠MAN的兩邊分別交BC、CD邊于M、N兩點, 且∠MAN=45.

(1)求證:MN=BM+DN.

(2)若AM、AN交對角線BD于E、F兩點,設BF=y,DE=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點E在△ABC內(nèi),∠ABC=∠EBD=α,∠ACB=∠EDB=60°,∠AEB=150°,∠BEC=90°.

(1)當α=60°時(如圖1),

①判斷△ABC的形狀,并說明理由;

②求證:BD=AE;

(2)當α=90°時(如圖2),求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點P.

(1)若AE=CF;

①求證:AF=BE,并求APB的度數(shù);

②若AE=2,試求APAF的值;

(2)若AF=BE,當點E從點A運動到點C時,試求點P經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點為B,OC相交于點D,且CD=2,BC=4,

(1)求⊙O的半徑;

(2)連接AD并延長,交BC于點E,取BE的中點F,連接DF,試判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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