數(shù)學(xué)公式．

解：原式===-．
分析：觀察發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)乘法算式中，都含有，可考慮用分配律．
點(diǎn)評(píng)：在進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算時(shí)，可考慮用運(yùn)算律，使運(yùn)算簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

直線y=-2x+5分別與x軸，y軸交于點(diǎn)C、D，與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象交于點(diǎn)A、B．過點(diǎn)A作AE⊥y軸于點(diǎn)E，過點(diǎn)B作BF⊥x軸于點(diǎn)F，連接EF，下列結(jié)論：①AD=BC；②EF∥AB；③四邊形AEFC是平行四邊形；④S△AOD=S△BOC．其中正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

同學(xué)們知道，每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個(gè)點(diǎn)表示；反過來，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示唯一的一個(gè)實(shí)數(shù)．如圖，數(shù)軸上表示1、數(shù)學(xué)公式的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B，若點(diǎn)A、B關(guān)于直線l對(duì)稱，則直線l與數(shù)軸的交點(diǎn)所表示的實(shí)數(shù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三位老師在新昌中學(xué)、澄潭中學(xué)、鼓山中學(xué)三所中學(xué)教不同的課程：數(shù)學(xué)、語文、英語．根據(jù)四個(gè)云圖中的條件可以斷定


  1. A.
    丙在新昌中學(xué)教語文
  2. B.
    丙在新昌中學(xué)教數(shù)學(xué)
  3. C.
    丙在澄潭中學(xué)教數(shù)學(xué)
  4. D.
    丙在鼓山中學(xué)教語文

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了讓江西的山更綠、水更清，2009年省委、省政府計(jì)劃到2011年實(shí)現(xiàn)全省森林覆蓋率達(dá)到63%，已知2009年我省森林覆蓋率為60.05%，設(shè)從2009年起每年的森林覆蓋率提高x，則可列方程


  1. A.
    60.05（1+x）2=63%
  2. B.
    60.05（1-x）2=63%
  3. C.
    60.05（1+x）2=63
  4. D.
    60.05（1-x）2=63

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組二次根式化簡(jiǎn)后，被開方數(shù)相同的一組是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

x2+8x+k=（x+4）2，則k=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象位于


  1. A.
    第一、三象限
  2. B.
    第二、四象限
  3. C.
    第二、三象限
  4. D.
    第一、二象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知a＜b，則下列式子正確的是


  1. A.
    a+5＞b+5
  2. B.
    3a＞3b
  3. C.
    -5a＞-5b
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式

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