科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 頻數(shù) | 頻率 |
3~4 | 2 | 0.04 |
4~5 | 4 | |
5~6 | 12 | |
6~7 | 14 | |
7~8 | 0.24 | |
8~9 | 0.12 | |
合計 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
50-60 | 2 | 4% |
60-70 | 6 | 12% |
70-80 | 20 | 40% |
80-90 | 32% | |
90-100 | 6 | 12% |
合計 | 100% |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2004·河北鹿泉)如圖所示,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個單位長)中,Rt△ABC從點A與點M重合的位置開始,以每秒1個單位長的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)格的底部重合時,繼續(xù)以同樣的速度向右平移,當(dāng)點C與點P重合時,Rt△ABC停止移動,設(shè)運動時間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖所示,當(dāng)Rt△ABC向下平移到的位置時,請你在網(wǎng)格圖中畫出關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形;
(2)如圖所示,在Rt△ABC向下平移的過程中,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?
(3)在Rt△ABC向右平移的過程中,請你說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2011•溫州)已知二次函數(shù)的圖象(0≤x≤3)如圖所示,關(guān)于該函數(shù)在所給自變量取值范圍內(nèi),下列說法正確的是( 。
A、有最小值0,有最大值3 B、有最小值﹣1,有最大值0
C、有最小值﹣1,有最大值3 D、有最小值﹣1,無最大值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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