(2009•泗洪縣模擬)光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),對(duì)九年級(jí)甲班的捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),全班50人共捐款900元(捐款數(shù)額都是整數(shù)),李明同學(xué)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中a,b的值;
(2)全校共有學(xué)生1800人,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元.

【答案】分析:由圖可知:(1)首先求得全校學(xué)生捐款的總?cè)藬?shù),即可求得則捐款15元-19元的人數(shù)占的比例,捐10元-14元的人數(shù)和捐25元-29元的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形即可;進(jìn)而求得捐款20元-24元的人數(shù)占的比例;
(2)因?yàn)槿?0人共捐款900元所以1800人捐款總數(shù)約為1800÷50×900=32400元.
解答:(1)全校學(xué)生捐款的總?cè)藬?shù)=5÷10%=50人,則捐10元-14元的人數(shù)為:50×40%=20人,捐25元-29元的人數(shù)為:50×10%=5人;據(jù)此補(bǔ)全圖形即可;(2分)
捐款15元-19元的人數(shù)占的比例為×100%=30%,所以b=30;捐款20元-24元的人數(shù)占的比例為1-10%-30%-40%=20%,所以a=20;a=20(2分),
b=30(2分);

(2)1800÷50×900=32400元.(4分)

點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求拋物線的解析式;
(2)作OD⊥BC于D,與拋物線相交于點(diǎn)E,試在拋物線上確定點(diǎn)P,使得四邊形OBEP為平行四邊形,并說明理由.

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A.105°
B.120°
C.135°
D.150°

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