為了了解某區(qū)九年級女生的體能情況,在該區(qū)九年級隨機(jī)抽取200名女生進(jìn)行1分鐘仰臥起坐測試,統(tǒng)計(jì)出每位女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)(次數(shù)為整數(shù)),根據(jù)測試數(shù)據(jù)制成頻率分布表如下:(8分)

組別

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

 29.5~34.5

16

0.08

第2組

  34.5~39.5

38

 ①

第3組

  39.5~44.5

64

0.32

第4組

  44.5~49.5

 ②

 ③

第5組

 49.5~54.5

20

0.1

第6組

  54.5~39.5

8

0.04

合計(jì)

200

1

(1)填出頻率分布表中空缺的數(shù)據(jù):①=    ,②=    ,③=     ;

(2)在這個(gè)問題中,樣本容量是     ,仰臥起坐出次數(shù)的眾數(shù)落在第    組;

(3)若1分鐘仰臥起坐的次數(shù)為40次以上(含40次)的為合格,該區(qū)共有2500名女生,請估計(jì)這個(gè)地區(qū)九年級女生仰臥起坐達(dá)到合格的約有多少人?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC的三邊長分別為a2b2,a2b2,2ab,則此三角形是什么形狀的三角形?為什么?


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一組數(shù)據(jù)10,14,20,24,19,16的極差是     

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若一組數(shù)據(jù)1,2,3,x的極差為6,則x的值是( 。

   A. 7            B. 8                 C. 9                D. 7或﹣3

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一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是5,方差是3,則4x1﹣3,4x2﹣3,4x3﹣3,4x4﹣3,4x5﹣3的平均數(shù)是     ,方差是     

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某人勻速跑步到公園,在公園里某處停留了一段時(shí)間,再沿原路勻速步行回家,此人離家的距離y與時(shí)間x的關(guān)系的大致圖象是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知如圖,等腰三角形ABC的直角邊長為a,正方形MNPQ的邊為b (a<b),C、M、A、N在同一條直線上,開始時(shí)點(diǎn)A與點(diǎn)M重合,讓△ABC向右移動(dòng),最后點(diǎn)C與點(diǎn)N重合.設(shè)三角形與正方形的重合面積為y,點(diǎn)A移動(dòng)的距離為x,則y關(guān)于x的大致圖象是(  )

 

A.

B.

C.

D.

              

              第11題                  第12題

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下列圖象中,表示y是x的函數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。

   A. 1個(gè)          B. 2個(gè)              C. 3個(gè)              D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知的小數(shù)部分別為a、b,求的值.

 

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