為了讓學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理健康，某中學(xué)舉行了一次“心理健康競賽”，共有200名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)全表格；
（2）繪制頻數(shù)分布直方圖．
分組頻數(shù)頻率
50～6060.12
60～700.16
70～8014
80～90160.32
90～100
合計(jì)501.00

解：（1）∵50×0.16=8，
14÷50=0.28，
50-6-8-14-16=6，
6÷50=0.12．
∴依次是8，0.28，6，0.12． （4分）

（2）頻數(shù)分布直方圖如下：

分析：（1）根據(jù)頻率=頻數(shù)÷樣本總數(shù)分別計(jì)算即可．
（2）利用頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖中的小長方形的高等于該組的頻數(shù)畫出頻率分別直方圖即可．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了頻數(shù)（率）分布直方圖和頻數(shù)（率）分布表，解題的關(guān)鍵是熟知頻率、頻數(shù)分布直方圖的畫法并理解頻數(shù)、頻率分布表．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中，AB、CD都垂直于x軸，垂足為B、D，且AD與BC相交于E點(diǎn)．已知：A（-2，-6），C（1，-3）
（1）求證：E點(diǎn)在y軸上；
（2）如果AB的位置不變，而DC水平向右移動(dòng)K（K＞0）個(gè)單位，此時(shí)AD與BC相交于E′點(diǎn)，如圖②，求△AE′C的面積S關(guān)于K的函數(shù)解析式；
（3）過A、E、E′三點(diǎn)的拋物線中，是否存在一條拋物線，它的頂點(diǎn)在x軸上？若存在，請(qǐng)求出k的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

∠AOB的平分線上一點(diǎn)P到OA的距離為5，Q是OB上任一點(diǎn)，則


  1. A.
    PQ＞5
  2. B.
    PQ≥5
  3. C.
    PQ＜5
  4. D.
    PQ≤5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列等式中，是x的函數(shù)的有個(gè)．（1）3x-2y=1；（2）x2+y2=1；（3）xy=1；（4）|y|=x．


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一個(gè)小球以15m/s的速度豎直向上彈出，它在空中的高度h（m）與時(shí)間t（s）滿足關(guān)系：h=15t-5t2．當(dāng)h=10時(shí)，小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為


  1. A.
    1s
  2. B.
    2s
  3. C.
    1s或2s
  4. D.
    無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知α為銳角，且數(shù)學(xué)公式，則α的度數(shù)是


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，△ABC平移到△A′B′C′，則圖中與線段AA′平行且相等的線段有________條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

不等式數(shù)學(xué)公式的解集是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知方程x2-4x+2=0的兩根是x1，x2，則代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    2011
  2. B.
    2012
  3. C.
    2013
  4. D.
    2014

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