【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為且滿足,連接.
(1)如圖1,若,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最短時(shí),求的值; 點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足于點(diǎn),于點(diǎn),求的值;
(2)如圖2,過點(diǎn)作直線軸,過點(diǎn)作,與交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),分別平分,求的度數(shù).
【答案】(1)最短時(shí),的值為;;(2)∠ANE=45°.
【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求出a,b,得到點(diǎn)A,B的坐標(biāo),過點(diǎn)A作AM’⊥BC于點(diǎn)M’,AM最短時(shí)即為AM’,然后根據(jù)可求出AM’的長(zhǎng);連結(jié)CP,根據(jù)可求出;
(2)過點(diǎn)N作NG∥AC,則NG∥AC∥BE,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可求出∠ANE=∠ANG+∠GNE=∠CAN+∠BEN=(∠CAB+∠CEB)= (∠CAB+∠ACO)=45°.
解:(1)∵,
∴a+4=0,b-4=0,
∴a=-4,b=4,
∴,
如圖,過點(diǎn)A作AM’⊥BC于點(diǎn)M’,AM最短時(shí)即為AM’,
∵,即8×3=5 AM’,
∴AM’=,即最短時(shí),的值為;
連結(jié)CP,
∵
∴,
∴;
(2)過點(diǎn)N作NG∥AC,則NG∥AC∥BE,
∴∠ACO=∠CEB,∠CAN=∠ANG,∠BEN=∠GNE,
∵AN,EN分別平分,
∴∠CAN=∠CAB,∠BEN=∠CEB,
∴∠ANE=∠ANG+∠GNE=∠CAN+∠BEN=(∠CAB+∠CEB)= (∠CAB+∠ACO)=45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)“利用三角函數(shù)測(cè)高”后,某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量了鳳凰山與中心廣場(chǎng)的相對(duì)高度AB,其測(cè)量步驟如下:
(1)在中心廣場(chǎng)測(cè)點(diǎn)C處安置測(cè)傾器,測(cè)得此時(shí)山頂A的仰角∠AFH=30°;
(2)在測(cè)點(diǎn)C與山腳B之間的D處安置測(cè)傾器(C、D與B在同一直線上,且C、D之間的距離可以直接測(cè)得),測(cè)得此時(shí)山頂上紅軍亭頂部E的仰角∠EGH=45°;
(3)測(cè)得測(cè)傾器的高度CF=DG=1.5米,并測(cè)得CD之間的距離為288米;
已知紅軍亭高度為12米,請(qǐng)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)求出鳳凰山與中心廣場(chǎng)的相對(duì)高度AB.(取1.732,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道:分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點(diǎn).如類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們得到了分式的基本性質(zhì);類比分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則,我們得到了分式的運(yùn)算法則;等等.小學(xué)里,把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).類似地,我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱為真分式;反之,稱為假分式.任何一個(gè)假分式都可以化成整式與真分式的和的形式,如: ;
(1)下列分式中,屬于真分式的是:________(填序號(hào));
① ② ③ ④
(2)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =________+________;
(3)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩江新區(qū)某小學(xué)每年的六一兒童節(jié)都會(huì)舉辦不同主題色的童裝盛會(huì),記錄孩子們成長(zhǎng)的印記這種活動(dòng)讓商家們看到了新的商機(jī),某網(wǎng)店獲悉今年的主題色是夢(mèng)幻紫色,在六一節(jié)前購(gòu)進(jìn)夢(mèng)幻紫色系列的A、B兩款童裝共86件,其中A款童裝120元每件.B款童裝80元每件,共用去資金8480元.
(1)求此網(wǎng)店購(gòu)A、B兩款童裝各多少件?
(2)六一兒童節(jié)的童裝盛會(huì)反響非常好,引起社會(huì)上的童爸童媽們的高度關(guān)注,將這兩款童裝再次推向了熱銷,此網(wǎng)店決定再次購(gòu)進(jìn)A、B兩款童裝,數(shù)量與上次相同,購(gòu)進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)A款童裝的進(jìn)價(jià)上漲了%,B款童裝的進(jìn)價(jià)下降了之%,總價(jià)不超過9050元,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將一根繩子平放在桌上,用剪刀任意剪n刀(如圖①),繩子變成n+1段;若將繩子對(duì)折1次后從中間剪一刀(如圖②),繩子的刀口 個(gè),繩子變成 段;若將繩子對(duì)折2次后從中間剪一刀,繩子的刀口有 個(gè),繩子變成 段;若將繩子對(duì)折n次后從中間剪一刀,繩子的刀口 個(gè),繩子變成 段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州地鐵1號(hào)線,西起杏山子大道,止于高鐵徐州東站,共設(shè)18座站點(diǎn),18座站點(diǎn)如下所示.徐州軌道交通試運(yùn)營(yíng)期間,小蘇從蘇堤路站開始乘坐地鐵,在地鐵各站點(diǎn)做志愿者服務(wù),到站下車時(shí),本次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束,約定向徐州東站站方向(即箭頭方向)為正,當(dāng)天的乘車記錄如下(單位:站):,-2,-6,8,3,-4,-9,8.
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明站是哪一站?
(2)如果相鄰兩站之間的距離為千米,求這次小蘇志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的總路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費(fèi)102000元;如果甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費(fèi)比甲公司每天的施工費(fèi)少1500元.
(1)甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,各需多少天?
(2)若讓一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,哪個(gè)公司的施工費(fèi)較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的中線,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作AB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:四邊形BDCF是菱形;
(2)當(dāng)Rt△ABC中的邊或角滿足什么條件時(shí)?四邊形BDCF是正方形,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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