改革開放30年以來(lái),成都的城市化推進(jìn)一直保持著快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì),據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年底,成都市中心五城區(qū)(不含高新區(qū))常住人口已達(dá)到4410000人,對(duì)這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示:①4.41×105人;②4.41×106人;③44.1×105人,其中用科學(xué)記數(shù)法表示正確的序號(hào)為(    )。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、改革開放30年以來(lái),成都的城市化推進(jìn)一直保持著快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年底,成都市中心五城區(qū)(不含高新區(qū))常住人口已達(dá)到4 410 000人,對(duì)這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示:①4.41×105人;②4.41×106人;③44.1×105人.其中是科學(xué)記數(shù)法表示的序號(hào)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、改革開放30年以來(lái),揚(yáng)州的城市化推進(jìn)一直保持著快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì),到2009年底,揚(yáng)州市的常住人口已達(dá)到4 410 000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上2.5有理數(shù)的乘方練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

改革開放30年以來(lái),成都的城市化推進(jìn)一直保持快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年底,成都市中心五城區(qū)(不含高新區(qū))常住人口已經(jīng)達(dá)到4410000人,這這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示方法:①人;②人;③人。其中用科學(xué)記數(shù)法表示正確的序號(hào)為           .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版七年級(jí)上第一章第五節(jié)有理數(shù)的乘方(2)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

改革開放30年以來(lái),成都的城市化推進(jìn)一直保持快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年底,成都市中心五城區(qū)(不含高新區(qū))常住人口已經(jīng)達(dá)到4410000人,這這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示方法:①人;②人;③人。其中用科學(xué)記數(shù)法表示正確的序號(hào)為           .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

改革開放30年以來(lái),成都的城市化推進(jìn)一直保持著快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì),到2009年底,蘇州中心五城區(qū)(不含高新區(qū))常住人口已達(dá)到4 410 000人,對(duì)這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示:①人;②人;③人.其中是科學(xué)記數(shù)法表示的序號(hào)為        

 

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