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（2008•三明）x的2倍與5的差＜0，用不等式表示為    ．
【答案】分析：理解：x的2倍，即2x．
解答：解：根據題意，得2x-5＜0．
點評：用不等式表示不等關系是研究不等式的基礎，把文字語言的不等關系轉化為用數學符號表示的不等式．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2008年全國中考數學試題匯編《二次函數》（07）（解析版） 題型：解答題

（2008•三明）如圖，拋物線y=x2+bx-2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（-1，0）．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結論；
（3）點M（m，0）是x軸上的一個動點，當MC+MD的值最小時，求m的值．
[注：拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為（-，）．]．

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科目：初中數學 來源：2008年全國中考數學試題匯編《反比例函數》（04）（解析版） 題型：解答題

（2008•三明）已知一次函數y=x+3的圖象與反比例函數y=的圖象都經過點A（a，4）．
（1）求a和k的值；
（2）判斷點B（2，-）是否在該反比例函數的圖象上．

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科目：初中數學 來源：2010年中考數學考前知識點回歸＋鞏固 專題13 二次函數（解析版） 題型：解答題

（2008•三明）如圖，拋物線y=x2+bx-2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（-1，0）．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結論；
（3）點M（m，0）是x軸上的一個動點，當MC+MD的值最小時，求m的值．
[注：拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為（-，）．]．

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科目：初中數學 來源：2009年海南省海口市國興中學直升班數學考試試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•三明）如圖，拋物線y=x2+bx-2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（-1，0）．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結論；
（3）點M（m，0）是x軸上的一個動點，當MC+MD的值最小時，求m的值．
[注：拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為（-，）．]．

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科目：初中數學 來源：2009年北京市平谷區(qū)中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•三明）如圖，拋物線y=x2+bx-2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（-1，0）．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結論；
（3）點M（m，0）是x軸上的一個動點，當MC+MD的值最小時，求m的值．
[注：拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為（-，）．]．

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