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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引多少條對(duì)角線( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤(rùn)情況,公司從各部抽取部分員工對(duì)每年所創(chuàng)年利潤(rùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;
(2)每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的眾數(shù)是 ,每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的中位數(shù)是 ,平均數(shù)是 ;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤(rùn)10萬元及(含10萬元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評(píng)為優(yōu)秀員工?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線EF交∠ABC的平分線BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( )
A.24° B.30° C.32° D.36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A(﹣3,﹣1)、B(1,3)、C(2,﹣3),
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)并畫出△ABC;
(2)將△ABC向下平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0),B(1,0),C(0,-3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:(1)相等的角是對(duì)頂角.(2) 同位角相等.(3)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.(4)若兩條線段不相交,則兩條線段平行.其中正確的命題個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊長(zhǎng)的三角形不是直角三角形的是( )
A. a=3,b=4,c=5B. a=4,b=5,c=6
C. a=6,b=8,c=10D. a=5,b=12,c=13
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